Возрастная психология. Поэтапное формирование умственных действий по Гальперину

YOUTUBE · 01.12.2025 03:02

Ключевые темы и таймкоды

Введение в теорию поэтапного формирования умственных действий Гальперина

0:00

Теория рассматривает развитие и воспитание как процесс интериоризации.
Гальперин предлагает путь управления этим процессом.
Формирование умственных действий проходит через несколько стадий.

Этапы формирования умственных действий

0:52

Первый этап: закладывается мотивационная основа действия.
Второй этап: выработка ориентировочной основы действия.
Третий этап: формирование действия в материальной форме.
Четвертый этап: действие переходит в план громкой речи.
Пятый этап: перенос громкой речи во внутренний план.
Шестой этап: перенос действия в умственный план.

Типы учения по форме ориентировочной основы действия

1:52

Первый тип: ученикам дается неполное ООД.
Второй тип: полное ООД, но перенос действия ограничен.
Третий тип: полное ООД с обобщенными ориентирами.

Процессы деятельности по Гальперину

2:37

Ориентировочный процесс: использование объективных условий.
Исполнительская сторона: поэтапное преобразование объекта.
Контрольная сторона: сопоставление результата с эталоном.
Деятельность имеет мотив, который совпадает с целью.
Ориентировка позволяет безошибочно выполнять действия.

Заключение

3:37

Поэтапность формирования действия и внешний контроль.
Контроль постепенно переходит во внутренний план.
Теория поэтапного формирования умственных действий Гальперина.
Три типа учения и составляющие деятельности.
Призыв подписаться на канал и делиться видео.