Повторение изученного в 6 классе. Алгебра 7 класс. Видеоурок #1 (на светлом фоне)

YOUTUBE · 19.11.2025 04:54

Ключевые темы и таймкоды

Введение и структура курса

0:06

Приветствие и представление репетитора Татьяны Александровны.
Описание курса по алгебре для семиклассников, основанного на учебнике Макарычева.
Структура уроков: проверка домашнего задания, объяснение нового материала, решение типовых упражнений и домашнее задание.

Повторение материала шестого класса

1:05

Решение типовых заданий для повторения материала шестого класса.
Пример задания: найти значение выражения 8 - 4.2 / 2.514 - 1.421.

Решение первого примера

1:31

Порядок выполнения действий: сначала действия в скобках, затем вычитание и деление.
Нахождение общего знаменателя для дробей с разными знаменателями.
Преобразование смешанных чисел в неправильные дроби и их деление.
Выделение целой части из неправильной дроби и запись ответа.

Решение задачи

7:17

Задача о трех цехах фабрики с 480 рабочими.
Составление схемы задачи и определение неизвестных чисел.
Составление уравнения и его решение для нахождения количества рабочих в каждом цехе.
Запись ответа: 300, 108, 72 человека.

Решение уравнения

15:13

Переносим неизвестные слагаемые в левую часть, известные - в правую.
Находим разность дробей 3/10 и 8/15.
Решаем уравнение, используя деление и умножение на дробь, обратную делителю.

Решение пропорции

18:14

Находим неизвестный средний член пропорции.
Перемножаем крайние члены и делим на средний.
Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби и находим произведение.

Решение задачи на проценты

21:40

Находим 40% от числа 80.
Решаем простейшее уравнение, используя деление на известный множитель.
Находим число а, равное 56.

Заключение

23:50

Рекомендация решить домашнее задание.
Ссылка на домашнее задание в описании к видео.
Прощание и анонс следующих встреч на канале.