История завета («Божий завет и его обетования», урок #02, субботняя школа)

О видео «История завета («Божий завет и его обетования», урок #02, субботняя школа)»:

Субботняя школа с Виталием Олийником. Тема: «Божий завет и его обетования» (2 квартал 2021 года). Урок №02 «История завета». Записано: 04/04/2021. Конспект урока - ниже. (Бытие 21.22-24, 27, 31-32 ; 3 Царств 20.34; Бытие 9.8-11; Иеремия 33.19-20; Исход 24.3-8; Иеремия 34.17-20; Бытие 6.13-14, 17-19, 21, 17-18, 22; Евреям 11.7; Матфея 24.37-39; Бытие 15.18; 12.1-3; 15.8, 7-10, 17-18; 3 Царств 4.21; Бытие 17.2, 4, 7, 9, 10, 11, 13-14, 19, 21, 7, 2, 4-5, 8, 1; Иезекииль 15.5; Бытие 20.5; 17.17, 19; Римлянам 4.11-12, 16.17.) I. Основы завета (ВС).  1. Статистика: слово завет в Танахе (В.З.) – בְּרִית (бэрит) – 287 раз; в Апостольских Писаниях (Н. З.) – διαθήκη (диатэкэ) – 33 раза. 2. Прочитайте эти отрывки: что означает בְּרִית (берит), завет?  а. Быт. 21.22-32 (союз между людьми: условия, клятва, и знаки) б. 3Цар. 20. 34 (договор между царствами: условия отношений) в. Иер. 33.19,20; Быт. 9.8-11 (Божье одностороннее решение) г. Исх. 24.3-8 (завет: условия, обещание, жертва, церемония) 3. Прочитайте Евр. 9.15-22 и ответьте на вопрос: какое значение добавляет древнегреческое слово διαθήκη (диатэкэ)? (завещание) 4. Как обыкновенно заключали завет в древности? (Иер. 34.17-20 – рассекали жертву, проходили между частями; «заключать завет» в оригинале – כָּרַ֧ת בְּרִ֣ית (карáт бэрит) – разрубать завет) 5. Какое из значений слова «завет» вам менее знакомо? II. Завет с Ноем (ПН). 1. Прочитайте Быт. 6.13-21 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Что Бог пообещал Ною? (17,18 ст. – завет, спасение) б. Что ожидалось от Ноя в рамках завета? (14-16 ст. – построить ковчег; 19,20 – ввести животных и птиц в ковчег; 21 ст. – заготовить провизию) в. Что требовалось для всего этого? (см. Евр. 11. 7 – вера) 2. Чем ценен опыт Ноя? (см. Мф. 24.37-39) III. Завет Аврама (ВТ). 1. Откройте Быт. 15.7-21 и найдите ответы на вопросы: а. Что описано в этом отрывке? (18 ст. – заключение завета) б. Чем было вызвано заключение этого завета? (8 ст. – вопросом Аврама – желал подтверждения Божьему обетованию о земле) в. Как действия Авраама связаны с заключением завета – 10 ст.? (завет именно рассекают!) г. Кто прошел между рассеченными животными и что это значит? (17,18 ст. – сам Бог! Обязательства взял лишь Бог!) д. Исполнил ли Бог этот завет? (3Цар. 4. 21 – «Соломон владел») 2. Откройте Быт. 17.1-27 и найдите ответы на вопросы: а. Сколько раз в этой главе используется слово «завет»? (2,4,7 (2 раза), 9,10,11, 13 (2 раза), 14, 19 (2 раза), 21 ст. = 13 раз!) б. Каков срок действия этого завета? (7 ст. – вечный) в. Назовите Божьи обещания (2 ст. – многочисленное потомство; 4,5 ст. – «Я сделаю тебя отцом множества народов»; 8 ст. – владение землей Ханаанской) г. Что ожидалось от Авраама и его потомков в рамках завета? (1 ст. – «ходи предо Мною» – жизнь в осознании присутствия Бога; «будь непорочен»; 10-12 ст. – обрезание) д. Что означает «непорочный», в оригинале תָּמִים (тамим) – Иез. 15.5? (целый; краткая форма תָּם (там) – Быт. 20. 5 – «простота», когда нет умысла сделать зло) е. Какой была реакция Авраама на слова о сыне от Сарры, и что это открывает? (17 ст. – смех, неверие; подобен нам!) ж. Что требовалось для появления сына? (Рим. 4.17-22 – вера!) 3. В чем значимость опыта Авраама? (см. Рим. 4.11,12,16,17) IV. Завет с Моисеем (СР). 1. Прочитайте Исх. 6.2-8 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Знали ли патриархи имя יְהוָה֙ (йэhвá)? (да – см. Быт. 14.22) б. Проверьте иные переводы конца 2 ст. («не был познан ими» (Фрима Гурфинкель); «в течение их земной жизни основные свойства сего имени проявиться не успели» (Щедровицкий)) в. Что означает это имя? («самобытность, вечность и неизменя-емость существа Божия, имя Того, который был, есть и будет» (Библейская энциклопедия)) г. Как значение этого имени связано с контекстом всего отрывка? (Бог помнит завет и исполняет Свои обетования века спустя!) 2. Познали ли вы на опыте имя Иегова? V. Новый завет (ЧТ). 1. Прочитайте Иер. 31.31-34 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. С кем заключается новый завет? (31 ст. – Израиль и Иудея) б. Какой образ передает природу отношений в завете, согласно иным переводам конца 32 стиха? («хотя я был их Мужем» (Восстановительный), см. 3. 14 – «Я сочетался с вами») в. Почему нужен новый завет? (32 ст. – народ нарушил прежний) г. Каковы обетования этого завета? (33 ст. – Тора внутри; 34 ст. – прощение грехов) 2. Что для вас ценнее всего в новом завете? © Виталий Олийник, Центр Духовного Просвещения Весь цикл уроков субботней школы «Божий завет и его обетования»: https://dzen.ru/suite/8e017f5c-1eb7-4e1a-bcfd-91c5a81e0c24 Навигация по всем циклам: https://dzen.ru/a/ZMRfLzJ5HwSaLKdG