Закон завета («Божий завет и его обетования», урок #08, субботняя школа)

О видео «Закон завета («Божий завет и его обетования», урок #08, субботняя школа)»:

Субботняя школа с Виталием Олийником. Тема: «Божий завет и его обетования» (2 квартал 2021 года). Урок №08 «Закон завета». Записано: 16/05/2021. Конспект урока - ниже. (Второзаконие 33.2-4, 3, 2; 2.2-5; Бытие 21.17-21; Второзаконие 33.4; Исход 24.3; Иеремия 2.1-3, 2; Второзаконие 4.12-13; Исход 24.7-8; 20.21-24; 21.1-2; 23.33; 24.1-3; 34.27-28; 24.18; 25.1, 8; 34.26-27; Второзаконие 31.24-26; 2 Коринфянам 3.14-15; 1 Иоанна 2.7; Второзаконие 10.12-13; 5.29; 10.12-13, 12; 30.10-14; Левит 3.17; 24.5-9; Евреям 9.8-12; 8.1-5; Числа 34.1-3; Второзаконие 16.18.) I. Избрание Израиля (ВС). 1. Прочитайте Втор. 33.2-4 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Какое событие описано в этом отрывке? (дарование закона (в оригинале תּוֹרָה – торá)) б. Проверьте начало 3 стиха в иных переводах («Подлинно Он любит народы» (Иосифон) – тема дарования закона связана с Божьею любовью ко всем народам!) в. На что указывает упоминание Сеира и Фарана? (см. Втор. 2.2-5 – территория едомлян; Быт. 21.17-21 – измаильтяне; Бог был и у них!) г. Почему Тора стала наследием именно Израиля? (Исх. 24. 3 – они её приняли!) 2. Ощущаете ли вы, что Божий закон – это дар Его любви? II. Связующие узы (ПН). 1. Прочитайте эти отрывки и ответьте на вопрос: что такое завет? а. Втор. 4.12,13 (Божьи слова с горы Синай, десятословие) б. Исх. 24.7,8 (книга завета; контекст: Исх. 20.22-23.33) в. Исх. 34. 27 («слова сии»; контекст: Исх. 24.18-34.27) г. Втор. 31.24-26 («вписал в книгу все слова закона сего») 2. Прочитайте 2Кор. 3.14,15 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Что такое Ветхий Завет? («чтение Ветхого Завета» (14 ст.) = «читают Моисея» (15 ст.) – Пятикнижие!) б. Что означает слово παλαιός (палайóс), «ветхий», в 1Ин. 2.7? (древний, давно существующий) 3. Ваш вывод: каково соотношение закона и завета? III. Закон в завете (ВТ). 1. Прочитайте Втор. 10.12,13 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Какова цель Божьих законов? (13 стих – «дабы тебе было хорошо»; см. Втор. 5. 29 – «им и сынам их вовек») б. Что на практике означает бояться Господа? (12 ст. – «ходил всеми путями Его») в. Что на практике означает любить Господа? (12 ст. – «служил Господу»; 13 ст. – «соблюдал заповеди… и постановления») г. Какова ожидаемая мера посвященности Богу? (12 ст. – «от всего сердца твоего и от всей души твоей») 2. Испытали ли вы на опыте, что Божий закон есть благо? IV. Постоянство Божьего Закона (СР). 1. Прочитайте эти отрывки и ответьте: какова природа заповедей? а. Лев. 3. 17 (запрет на кровь и жир – «постановление вечное») б. Лев. 24.5-9 (хлебы предложения – «постановление вечное») 2. Прочитайте Евр. 9.8-12 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Что уже на земле не соблюдается? (9,10 ст. – заповеди о том, как служить во святилище) б. Где эти заповеди продолжают исполняться? (12 ст. – в том служении, которое совершает Иисус Христос во святилище на небе, см. Евр. 8.1-5) 3. Прочитайте эти отрывки и ответьте на вопрос: какой еще фактор помогает определить востребованность заповеди сегодня? а. Числ. 34.1-3 (территориальное деление обетованной земли) б. Втор. 16. 18 (судебные и правоохранительные органы) 4. Иллюстрация: соблюдаете ли вы уголовный кодекс страны? V. Если… (ЧТ). 1. Прочитайте Исх. 19.3-6 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. В каких словах выражен условный характер завета? (5 ст. – «если… то…») б. Что это открывает о природе взаимоотношений в завете? (они добровольны) 2. Прочитайте Лев. 26.3-9 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Что описывает конструкция «если… то…» (3,4 ст.)? (меру благословений завета) б. Есть ли подобные слова у пророков? (да – Ис. 1.19,20!) в. Есть ли подобные слова у апостолов? (да – Мк. 10.28-30) 3. Расскажите об одном из благословений, полученных от Бога! © Виталий Олийник, Центр Духовного Просвещения Весь цикл уроков субботней школы «Божий завет и его обетования»: https://dzen.ru/suite/8e017f5c-1eb7-4e1a-bcfd-91c5a81e0c24 Навигация по всем циклам: https://dzen.ru/a/ZMRfLzJ5HwSaLKdG Администрация канала стоит на страже Божьих заповедей общения на этом виртуальном ресурсе. Преамбула: Комментарии на нашем канале предназначены для реакции на содержание того видео, под которым размещаются. Если какая-то тема в видео не поднимается, она не может подниматься и в комментариях. Правила: 1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Притчи 18.13; Иоанна 7.51). 2. Если материал принес пользу, ставить лайки и оставлять положительные комментарии (Псалтирь 14.1,4; Матфея 25.21,23). 3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Иоанна 18.23). 4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Римлянам 12.7; Колоссянам 4.6). 5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личности, а материалу (1 Коринфянам 4.5; 3 Царств 8.39). 6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Матфея 3.4,7,10). 7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Ефесянам 4.29).