Новый завет («Божий завет и его обетования», урок #10, субботняя школа)

О видео «Новый завет («Божий завет и его обетования», урок #10, субботняя школа)»:

Субботняя школа с Виталием Олийником. Тема: «Божий завет и его обетования» (2 квартал 2021 года). Урок №10 «Новый завет». Записано: 30/05/2021. Конспект урока - ниже. (Иеремия 31.31-34, 31-32; 2.1-2; Иезекииль 16.8; Иеремия 31.33; Бытие 6.5; Второзаконие 30.10-14; Осия 2.13-20, 16, 19-20, 15, 13-14, 17-18; Исаия 56.6-7; Евреям 8.6-10, 1-5; 9.1, 11, 23; 10.14-22, 18-19, 21; 5.4-6; 7.28; 10.19; 4.16; 10.22.) I. Вот наступают дни (ВС). 1. Прочитайте Иер. 31.31-34 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. С кем заключается новый завет? (31 ст. – «с домом Израиля и домом Иуды») б. Проверьте концовку 32 ст. в иных переводах («хотя Я был их Владыкой» (РБО); «хотя Я был их Мужем» (Восстановительный) – ср. Иер. 2.1,2; Иез. 16.8) в. Что обещано в новом завете в первую очередь? (33 ст. – «вложу закон Мой [в ориг. תּֽוֹרָתִי֙ (торати) – Тору Мою] во внутренность их и на сердцах их напишу его») г. Что в Библии означает слово «сердце»? (см. Быт. 6. 5 – разум) д. Является ли этот элемент новым? (нет! см. Втор. 30.10-14) 2. На сколько процентов Божий закон у вас записан в разуме? II. Работа в сердце (ПН). 1. Прочитайте Ос. 2.13-20 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Какой образ используется для описания завета? (16 ст. – брак; 19,20 ст. – обручение) б. С кем заключается завет и почему в этом есть нужда? (15 ст. – «как в день выхода своего из земли Египетской…»; 13 ст. – «ходила за любовниками своими, а Меня забывала») в. Какими способами Бог возвращает блудодейную жену? (13 ст. – «накажу ее»; 14 ст. – «увлеку ее… говорить к сердцу ее») г. Что обещано в этом завете? (17 ст. – оставление идолов; 18 ст. – безопасность от зверей и врагов) 2. Как Бог увлек вас и проговорил к вашему сердцу? III. Ветхий завет и новый завет (ВТ). 1. Прочитайте Ис. 56.6,7 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Что такое «дом молитвы»? (7 ст. – храм на горе Мориá) б. Для кого предназначен храм? (7 ст. – для всех народов) в. Какая эпоха описана? (7 ст. – «всесожжения и жертвы» – эпоха синайского завета) г. Какова мотивация служения Богу в том завете? (6 ст. – любовь к Богу) 2. Любите ли вы Бога? IV. «Лучший завет» (СР). 1. Прочитайте Евр. 8.6-10 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. В чем ущербность первого завета? (8 ст. – «укоряя их»; 9 ст. – «они не пребыли в том завете») б. Что из первого завета переносится в новый? (10 ст. – Божьи законы) в. Каков тематический контекст этого отрывка? (Евр. 8.1-5 – соотношение служения в земном и небесном святилище; Евр. 9. 1 – служение в земном святилище) г. В чем новый завет лучше? (см. Евр. 9. 11 – лучшее святилище; 9. 23 – лучшая жертва) 2. Нарушают ли люди новый завет? Как это влияет на завет? V. Священник нового завета (ЧТ). 1. Прочитайте Евр. 10.14-22 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Откуда взята цитата в 16,17 ст.? (Иер. 31.33,34 – пророчество о новом завете!) б. Каким образом это пророчество связано с темой служения во святилище? (18 ст. – прощение дается на основании жертвы) в. В какой роли представлен Иисус? (19,20 ст. – Агнец; 21 ст. – Первосвященник) г. По какому праву Иисус стал Первосвященником? (см. Евр. 5.4-6; 7. 28 – на основании Божьего слова в Священном Писании) д. Какой призыв содержится в этом отрывке? (19 ст. – входить во святилище; 22 ст. – «да приступаем») 2. Как на практике входить в небесное святилище? (в помощь – цикл проповедей «Путь к центру Вселенной»: https://dzen.ru/suite/e728ce24-7270-4f2f-91ef-1c1ac328455c ) © Виталий Олийник, Центр Духовного Просвещения Весь цикл уроков субботней школы «Божий завет и его обетования»: https://dzen.ru/suite/8e017f5c-1eb7-4e1a-bcfd-91c5a81e0c24 Навигация по всем циклам: https://dzen.ru/a/ZMRfLzJ5HwSaLKdG -------------------- ВНИМАНИЕ!!! Администрация канала стоит на страже Божьих заповедей общения на этом виртуальном ресурсе. Преамбула: Комментарии на нашем канале предназначены для реакции на содержание того видео, под которым размещаются. Если какая-то тема в видео не поднимается, она не может подниматься и в комментариях. Правила: 1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Притчи 18.13; Иоанна 7.51). 2. Если материал принес пользу, ставить лайки и оставлять положительные комментарии (Псалтирь 14.1,4; Матфея 25.21,23). 3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Иоанна 18.23). 4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Римлянам 12.7; Колоссянам 4.6). 5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личности, а материалу (1 Коринфянам 4.5; 3 Царств 8.39). 6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Матфея 3.4,7,10). 7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Ефесянам 4.29).