Какой способ запоминания лучше: зубрежка или метод ассоциаций?

О видео «Какой способ запоминания лучше: зубрежка или метод ассоциаций?»:

Для начала я попрошу вас вспомнить ситуацию из школьной или студенческой жизни. Более чем уверена, что она знакома каждому: вы на перемене быстренько прочитали тему из учебника, на уроке смогли ее пересказать у доски, а через пару часов благополучно забыли. Почему это произошло? Что помогло быстро запомнить информацию и так же быстро ее забыть? Дело в том, что традиционная для нас зубрежка или механическое повторение имеет ряд ограничений:  — Зубрежка может помочь на краткосрочной основе, но ее влияние на долгосрочное запоминание и понимание ограничено. — Повторение без активного вовлечения и интереса может вызвать утомление и даже привести к снижению мотивации для обучения. — Механическое повторение очень сильно ограничивает наши возможности, как бы мы не старались. Степень забывания информации при зубрежке, конечно же, может варьироваться в зависимости от сложности запоминаемого материала, индивидуальных различий, количества повторений и т. д. Ниже привожу примерные данные знаменитой кривой Эббингауза:     • В течение первых 20 минут после изучения, мы можем забыть около 40% информации.     • Через 24 часа мы можем забыть около 70% изученного материала.     • Через неделю это может достигать 90% и более.        Эти данные наглядно подчеркивают важность применения более эффективных методов запоминания, таких как, например, ассоциативное мышление, которое помогает связывать разные идеи, концепции и факты вместе, что способствует более полному пониманию, лучшему запоминанию и более творческому подходу к решению разного рода задач.   Плюсы  использования ассоциативного мышления при работе с информацией: — организация информации в системы и восприятие ее как единого целого, а не отдельных фрагментов. Что значительно повышает нашу результативность, т. к. за одну единицу времени мы можем запомнить гораздо большее количество информации  — создание ярких ассоциативных образов помогает лучше запоминать любую информацию, которую важно знать наизусть! И что не менее важно, быстро доставать эту информацию из памяти. — развитие креативности, ассоциативное мышление позволяет комбинировать идеи из разных областей, создавая новые и неожиданные концепции — интерес и мотивация к обучению: ассоциативное мышление превращает даже скучный процесс запоминания в веселую увлекательную игру, не вызывая при этом привычной нам усталости. В видео я предлагаю сравнить оба метода на практике.