Введение 0:14 Долгое время девочек не поощряли заниматься спортом. Возникают вопросы: почему ситуация изменилась и насколько?
Закон «Раздел IX» 0:32 В 1972 году конгресс принял закон «Раздел IX», защищающий девочек и женщин от дискриминации в школах, колледжах и университетах. До закона только 15% спортсменов колледжей были женщинами, а в старших классах — только 7%. Спортсменки часто сами обеспечивали себя формой и снаряжением.
Правила равенства 1:19 Правительство разработало правила для определения равенства в спорте по двум категориям: участие и обращение. Школы могут выбрать один из трёх тестов: пропорциональность, прогресс и удовлетворение интересов.
Тесты на равенство 2:15 Пропорциональность: девочки должны получать такой же процент спортивных возможностей, как и процент девочек среди учащихся. Прогресс: школы должны компенсировать недостаток возможностей для девочек, добавляя новые виды спорта. Удовлетворение интересов: школы должны учитывать интересы девочек и популярность видов спорта в районе.
Качество спортивных возможностей 2:36 Раздел IX требует равенства в оборудовании, расходных материалах, рекламе, расписании игр и тренировок, качестве и количестве тренеров. Девочки должны иметь равный доступ к раздевалкам, тренировочным площадкам, спортивным сооружениям и медицинским услугам.
Ответственность и контроль 3:29 Школьные чиновники несут ответственность за обеспечение справедливости в спорте. Студенты могут помочь, следя за своей школой и отмечая неравенство.
Обращение за помощью 4:00 При обнаружении неравенства можно обратиться к школьному администратору, родителям или в управление по гражданским правам. Равенство важно для всех, как на поле, так и за его пределами.
