баранова

Введение в оценку эффективности деятельности руководителей образовательных организаций

0:00

Региональный центр оценки качества информатизации образования проводит консультацию по оценке эффективности деятельности руководителей образовательных организаций.
Процедура оценки включает содержательные и технологические аспекты, а также оценку механизмов управления качеством образования.

Федеральные процедуры оценки эффективности управления качеством образования

4:19

Мотивирующий мониторинг субъектов Российской Федерации и оценка механизмов управления качеством образования.
Три направления оценки: создание условий для достижения результатов, достижение образовательных и воспитательных результатов, организация рабочих процессов.

Оценка эффективности деятельности руководителей образовательных организаций Челябинской области

10:02

Оценка эффективности деятельности руководителей основана на федеральных процедурах оценки эффективности управления качеством образования.
В содержание оценки входят системы мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций, обеспечения профессионального развития педагогических работников, организации воспитания обучающихся и мониторинга качества дошкольного образования.

Особенности оценки эффективности деятельности руководителя образовательной организации

12:16

В 2022 году процедура оценки эффективности деятельности руководителя образовательной организации имеет свои особенности.
Профессиональный стандарт руководителя образовательной организации стал нормативным требованием для руководителей дошкольных образовательных организаций и организаций общего образования.
Региональные документы, с которыми необходимо ознакомиться перед заполнением информационной системы, включают методику оценки эффективности деятельности руководителя, положение об информационной системе и приказы, регламентирующие проведение оценки.

Изменения в методике оценки

18:08

В 2022 году методика оценки эффективности деятельности руководителя образовательной организации стала короче и включает в себя критерии и параметры оценки, соответствующие профессиональному стандарту руководителя образовательной организации.
Критерии и параметры оценки включают в себя показатели федеральных мониторингов, региональных концепций и проектов.

Результаты оценки и использование

21:58

Результаты оценки эффективности деятельности руководителя используются при проведении процедуры аттестации руководителей образовательных организаций и могут быть использованы для улучшения качества образования.
Оценка эффективности деятельности руководителя осуществляется через информационную систему "Оценка эффективности деятельности руководителя", которая базируется на официальном сайте.

Модельная методика оценки эффективности деятельности руководителя

24:36

Методика оценки эффективности деятельности руководителя представляет собой интегративный показатель результатов деятельности образовательной организации.
Методика не предусматривает оценку профессиональных компетенций руководителя, это задача процедуры аттестации.
Методика предусматривает оценку результатов деятельности образовательных организаций, их соответствие требованиям федеральных нормативных документов и региональных документов в сфере образования.

Направления оценки эффективности деятельности руководителя

26:01

Четыре направления оценки эффективности деятельности руководителя: управление образовательной деятельностью, управление развитием образовательной организации, администрирование деятельности образовательной организации и управление взаимодействием образовательной организации с участниками отношений в сфере образования и социальными партнерами.

Критерии оценки эффективности деятельности руководителя

28:28

Критерии оценки эффективности деятельности руководителя связаны с трудовыми действиями по обобщенным трудовым функциям.
Большинство данных предварительно вводится из информационных систем, таких как ГИСО образования Челябинской области, статистическая отчетность, ведомственные информационные системы и др.

Уровни эффективности деятельности руководителя

33:10

Методика выделяет четыре уровня эффективности деятельности руководителя: высокий (90-100%), выше среднего (60-89%), низкий (30-59%) и средний (0-29%).
Распределение по баллам: общеобразовательная организация - 81 балл, дошкольная образовательная организация - 55 баллов, образовательная организация дополнительного образования - 54 балла, профессиональная образовательная организация - 65 баллов.

Новые показатели оценки эффективности деятельности руководителя

36:36

Новые показатели связаны с показателями мотивирующего мониторинга, результатами региональных исследований качества образования, участием в областной олимпиаде школьников, результатами мониторинга в госдо по достижению уровня соответствия качества условий реализации образовательных программ и результатами ВПР СПО, прохождения аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена и охватом мероприятий профессионального сопровождения, профессиональной навигации.

Новшества в оценке эффективности руководителей образовательных организаций

38:52

Введены критерии оценки по администрированию образовательной деятельности, развитию цифровой образовательной среды и реализации государственной политики в сфере цифровой трансформации.
Данные из ГИСО образования Челябинской области, профессионального стандарта, проекта Иннополис и других источников используются для оценки.

Кадровые вопросы и взаимодействие с внешним окружением

41:14

Оценка эффективности руководителей среднего профессионального образования учитывает взаимодействие с субъектами внешнего окружения, такими как профессиональные образовательные организации и организации высшего образования.
Важно изучить документы, модельную методику оценки и функциональные карты для понимания процесса оценки.

Организационные вопросы проведения оценки

45:57

Руководителям образовательных организаций необходимо заполнить карты оценки эффективности в информационной системе с 4 мая по 13 мая.
Муниципальному координатору необходимо контролировать и согласовывать оценку эффективности руководителей подведомственных образовательных организаций с 16 по 20 мая.
Важно проверить достоверность внесистемных данных и подтвердить или не подтвердить баллы по каждому вопросу.

Ключевые темы и таймкоды

Введение в оценку эффективности деятельности руководителей образовательных организаций

Федеральные процедуры оценки эффективности управления качеством образования

Оценка эффективности деятельности руководителей образовательных организаций Челябинской области

Особенности оценки эффективности деятельности руководителя образовательной организации

Изменения в методике оценки

Результаты оценки и использование

Модельная методика оценки эффективности деятельности руководителя

Направления оценки эффективности деятельности руководителя

Критерии оценки эффективности деятельности руководителя

Уровни эффективности деятельности руководителя

Новые показатели оценки эффективности деятельности руководителя

Новшества в оценке эффективности руководителей образовательных организаций

Кадровые вопросы и взаимодействие с внешним окружением

Организационные вопросы проведения оценки