Индийская цивилизация: Нерассказанная история - Пересмотрено | Радж Ведам | Арийское вторжение/Теория миграции

Возвращение к прошлому

0:00

Игорь, специалист по истории Индии, рассказывает о парадоксах в истории страны и о том, как они были искажены.
Он упоминает о том, что индийская культура повлияла на все земли к северу, югу и востоку от нее, но не сделала ни одного шага вперед.

Искажение истории Индии

6:03

Игорь рассказывает о том, как Уильям Джонс, Макс Мюллер и другие исказили историю Индии, чтобы она соответствовала их мировоззрению.
Он также упоминает о колониальном идеологическом наступлении и марксистском идеологическом наступлении, которые также искажают историю Индии.
Игорь призывает к тому, чтобы говорить правду о истории Индии, независимо от того, нравится она нам или нет.

Археологические свидетельства

10:37

В учебниках для 7-го класса в Индии говорится о вторжении Газни и разрушении индуистских храмов.
В Тамилнаде найдены орудия труда возрастом 1 миллион лет, что свидетельствует о древнем обитании человека в Индии.

Гипотезы о происхождении человека

16:09

Homo erectus появился 2 миллиона лет назад и вымер около 600 лет назад.
Генетика утверждает, что современный человек появился в Индии 85 лет назад.

Вопросы о происхождении инструментов

18:54

Кто делал инструменты 350 лет назад, если человек прямоходящий вымер 600 лет назад?
Кто делал высокоточные инструменты 350 лет назад?

Археологические находки в Индии

20:25

Исследователи обнаружили, что объем верхней губы найденного экземпляра составляет 421 кубический сантиметр, что больше, чем у так называемого homo erectus.
Ученые предполагают, что этот экземпляр может быть ранним видом homo sapiens.

Наскальные рисунки и артефакты

23:08

В Махараштре найдены огромные произведения искусства, похожие на линии наска в Перу и Чили.
В Махараштре обнаружены наскальные рисунки и городские артефакты, датируемые 2000 годом до нашей эры.

Раскопки и артефакты

25:08

В Индии найдены артефакты, датируемые 3000 годом до нашей эры, что противоречит общепринятой истории.
В некоторых местах раскопки были прекращены из-за технических проблем и артефакты остались не найденными.

Эпосы и география Индии

28:02

Эпосы тесно связаны с географией Индии, но игнорируются как источники истории.
Ученики учат, что существовала цивилизация долины Инда, которая зародилась 5 лет назад и пришла в упадок 3,6 года назад.

Археогенетика и генетические исследования

28:55

Археогенетика изучает мутации, которые несут древние предки, и их связь с древними образцами.
Генетические исследования используют данные о митохондриях матери, Y-хромосоме и геноме для создания математических моделей и интерпретации результатов.

Генетические маркеры и история миграции людей

33:36

Генетические маркеры помогают определить историю миграции людей, их происхождение и распространение.
До 2010 года генетические исследования были дорогими и сложными, но сегодня они стали более доступными и точными.

Генетические исследования и история человечества

35:27

Генетические исследования позволяют изучать историю человечества, миграции и вымирания.
Генетические маркеры могут указывать на направление миграции и события, которые привели к вымиранию.

Генетическая история и теория арийского вторжения

36:55

В видео обсуждается, как генетические исследования показывают, что люди из Индии мигрировали в Европу и стали будущими европейцами, а люди из Индии, Шумера, Тайваня и других мест пересекли Сибирь и стали будущими американцами.
Материнская митохондриальная ДНК очень стабильна, что делает ее хорошим источником для изучения истории миграции людей.
Однако, митохондриальная ДНК не может рассказать историю арийского вторжения или западной идентичности.

Исследование Y-хромосомы и данные по всему геному

38:54

Y-хромосома также может быть использована для изучения истории миграции, но она не дает достаточно информации для определения происхождения арийцев.
Профессор Дэвид Райх предложил использовать данные по всему геному для изучения истории миграции и происхождения арийцев.

Противоречивые исследования и проблемы с данными

42:41

В видео обсуждаются противоречивые исследования, которые приводят к разным выводам о происхождении арийцев.
Автор задается вопросом о методологических и исследовательских проблемах, которые могут быть причиной этих противоречий.

Опровержение генетического исследования

45:05

В сентябре 2018 года доктор Премендра Приядарши и Мурли Вади Велу опубликовали опровержение генетического исследования, которое утверждает, что в современных индейцах содержится большой процент ДНК из Центральной Азии.
Они использовали математику, чтобы определить, сколько иммигрантов должно было прибыть в Индию, чтобы их генетический контент превзошел существующее население.
Их исследование показало, что в Индию должно было прибыть в четыре раза больше иммигрантов из Центральной Азии, чем они утверждают.

Влияние выборки на результаты

47:52

Выборки могут влиять на результаты генетических исследований, так как они могут быть нерепрезентативными.
Например, если взять генетический образец из ИТ-парка в Гургаоне, то это будет неточная выборка, так как там работают люди из разных регионов Индии.
Французский профессор использовал местоположение дедушки для определения наиболее распространенного недавнего предка, и его результаты показали, что общий предок был 15 лет назад, в отличие от результатов Дэвида Рича, который утверждает, что общий предок был четыре года назад.
Это показывает, что методология имеет проблемы, которые могут быть непонятны обычному человеку.

Проблемы в исследованиях

49:17

В исследованиях часто присутствует снобизм и иерархия, где результаты одного человека могут быть более важными, чем результаты другого.
В исследованиях используются два основных метода оценки родословной: статистические модели с неизвестными коэффициентами и алгоритмы компьютерного анализа.

Проблемы в моделировании

52:31

В биологии существует множество моделей для смешивания популяций, и выбор модели может влиять на результаты исследования.
В моделировании возникают проблемы с неточностью данных, отсутствием информации о древних популяциях и их генетических данных.

Проблемы в методологии исследования

55:30

В исследованиях используются предполагаемые статистические модели и параметры, которые могут не соответствовать реальным данным.
Проблемы возникают также в анализе примесей и PCA (анализ основных компонентов), где используются ограниченные данные и предположения о генетических маркерах.

Анализ примесей и PCA

57:31

Видео обсуждает использование математических алгоритмов для анализа примесей и PCA.
Автор утверждает, что данные могут быть искажены для получения желаемого результата.

Круговой спор и лингвистические модели

59:24

Автор критикует использование лингвистических моделей и генетических ограничений для решения математических задач.
Он подчеркивает, что такие модели могут быть предвзятыми и не отражать реальность.

Композиция и деликатность

1:02:19

Автор обсуждает важность осторожности в сборе данных и избегания субъективных предубеждений.
Он призывает к более тщательному анализу и проверке данных перед публикацией результатов.

Доказательства непрерывности цивилизации

1:04:34

Археолог Биби Лоу обнаружил древние предметы, такие как символ свастики и статуэтки, которые свидетельствуют о преемственности традиций и идей.
Профессор К.П. Рао нашел артефакты, датированные 1800-2400 годами до нашей эры, что опровергает идею о железном веке, начавшемся с вторжения ариев.

Генетические свидетельства

1:10:12

Генетические исследования показывают, что индийский народ существует уже миллион лет.
Ведические тексты упоминают племена ану и дху, которые могли мигрировать из Индии.
Возможно, генетическая близость к центральноазиатским племенам объясняется миграцией населения из Индии в Египет и другие регионы.

Крах цивилизации долины Инда

1:13:26

Исследователи не могут представить исследовательские предложения, которые подтверждают теорию о том, что произошло за пределами Индии.
В прошлом муссонов не было 200 лет, что привело к истощению рек, питаемых ледниками.
Люди могли бросить все и уйти в поисках воды.

Бедность в Индии

1:15:26

Марксистская теория объясняет бедность в Индии кастовой системой и отсутствием доступа к образованию.
ВВП Индии составляет 33% от мирового ВВП в 2003 году, но снижается до 2003 года.
Индия переживает периоды упадка и подъема, но в целом наблюдается спад благосостояния.

Древнее богатство Индии

1:17:17

Индия была одной из самых богатых стран в древности благодаря торговле и металлообработке.
Люди из Хараппы были экспертами по металлообработке и изобрели бронзу.
Стремления людей в Индии сегодня: иметь бунгало, машину Audi, отправлять детей в богатые школы и проводить отпуск в Европе.

История Индии

1:18:28

В 17 веке Индия была богатой страной с высоким ВВП, благодаря труду ремесленников и фермеров.
Британцы пришли в Индию и начали контролировать экономику, используя модель "явного предначертания".

Влияние на образование и экономику

1:20:17

В Индии было много школ, но большинство из них финансировалось местным населением.
Британцы начали забирать деньги из налогов и знания ремесленников для своей промышленной революции.
Ремесленники и фермеры стали обнищавшими из-за британской политики.

Влияние на образование и общество

1:26:05

Британцы ввели английскую систему образования, что привело к разрыву между классами и образованию кастовой системы.
Миссионеры использовали бедность и кастовую систему для разделения общества.
Все это привело к психологическому стрессу и конфликтам между людьми.

Британские проблемы в Китае и Индии

1:27:56

Британцы пытались контролировать торговлю с Китаем и Индией, что привело к обнищанию местного населения.
В Индии британцы проводили земельную реформу, поощряя выращивание товарных культур, что привело к голоду.

Влияние британцев на Вест-Индию и другие страны

1:29:53

Британцы привели к обнищанию населения в Вест-Индии, Тринидаде, Тобаго, Маврикии, Фиджи и Малайзии.
Британцы выкачивали из Индии 45 триллионов долларов, что привело к бедности и голоду.
Доход на душу населения в Индии практически не увеличился с 1930 по 1946 год.
Ежегодное потребление продовольственного зерна на душу населения сократилось с 200 кг в 1930 году до 137 кг к 1946 году.

Астрономическая модель древних индийцев

1:31:54

Земля совершает движение под действием притяжения солнца, луны, Юпитера и Венеры, указывая на 23,22 градуса в небе северного полушария.
Земля совершает медленный круг по небу, занимая около 26 лет, что является очень точной цикличностью.

Накшатры и лунный месяц

1:33:54

Древние индийцы разделили эклиптику на 27 сегментов, каждый из которых равен 13 и одному третьему градусу.
Накшатры кодируют имена жен Луны, и каждая из них имеет свою историю.
Луна появляется на восточном горизонте в разное время и на разных фонах звезд, что влияет на определение накшатры.

Астрономические знания древних индийцев

1:36:44

Древние индейцы знали о точках солнцестояния и могли измерить, сколько времени требуется солнцу, чтобы пройти путь от одной точки до другой.
Они знали о лунном и солнечном календаре, а также о концепции адхика маса для синхронизации между ними.
Они использовали уравнения, математику и тригонометрию для изучения ночного неба и составления календаря.

Астрономические явления и ведическая традиция

1:42:01

В "махабхарате" упоминается, что абхиджит, полярная звезда, соскользнула с неба, что было связано с астрономическими явлениями.
В "шатапатха брахмане" говорится, что критика никогда не отклоняется от восточного направления, что указывает на то, что она была на небесном экваторе.

Пуранические истории и астрономические явления

1:46:45

В пуранах говорится о том, что после того, как дакша выдал своих дочерей замуж за чандру, он услышал, что чандра благоволит рохини больше, чем другим женам.
Астрономическая мудрость зашифрована в пуранической истории о том, что луна посещает своих жен с определенной частотой, и древние индейцы наблюдали это явление в течение 19-летнего периода.

Индийская цивилизация и знание

1:50:01

Индийская цивилизация существует уже 85 лет, и ее знания восходят к 1 миллиону лет назад.
Индийские системы знаний включают шрути (веды, самхиты, брахманы, араньяки, упанишады), смрити (веданги, грамматика, размер, астрономия, ритуалы), итихасы (пураны, кавьи, сутры, шастры), различные школы философии и нибандхи.

Наука и религия в Индии

1:52:47

В Индии наука и технология не противоречат философии, в отличие от авраамических систем, которые не могут приспособиться к науке из-за своего исторического центризма.
Индийская формула заключается в избавлении от авидьи и обретении видьи, что является целью жизни индуиста.
В авраамических традициях цель жизни - следовать божественному закону, основанному на вере в Бога, его пророков и законы.

Индийские знания и их распространение

1:58:52

В видео обсуждается, как индийские знания распространялись по миру, начиная с 3000 года до нашей эры и до 1400-х годов.
Упоминаются свидетельства о миграции знаний из Индии, включая миграции сарасвати и аюрведические знания, сохранившиеся у хеттов, метанов и египтян.
Приводятся примеры контактов между греками и индийцами, включая греческих ученых, таких как Пифагор, Демокрит и Пирон, которые путешествовали в Индию.

Мусульманские передачи знаний

2:02:37

Обсуждается, как индийские знания были переданы через мусульманские земли, включая переводы санскритских произведений на арабский и их передачу в Испанию.
Упоминается, что в Западной Европе использовали римские цифры до 1500-х годов, когда индуистские цифры и позиционная арифметика стали популярными.

Влияние инквизиции на европейскую науку

2:07:58

В 16-м веке, западная Европа смогла завоевать мусульманские земли, получив благословение папы римского и других христианских армий.
В Испании, инквизиция очищала общество от мусульманского и еврейского влияния, убивая или заставляя отречься от веры тех, у кого обнаруживали знания, полученные от мусульман.
Ученые эпохи Возрождения скрывали свои источники, чтобы избежать обвинений в получении знаний от мусульман.

Возвращение индийских знаний в Европу

2:09:54

В 16-19 веках, португальцы, голландцы, французы и британцы привезли в Индию много знаний, которые вернулись в Европу в переупакованном виде.
Индийские знания стали основой для европейской науки, медицины и математики, но их происхождение часто игнорируется.
Индийская мысль скорее унаследовала греческую и вавилонскую, чем заимствовала их.

Влияние инквизиции на индийскую науку

2:10:47

Индийская наука и философия развивались независимо от западной науки, но инквизиция и колонизация привели к распространению нищеты в Индии.
Индийская мысль и знания продолжают развиваться, несмотря на влияние западной науки.