Александр Дугин: "Выйти из культурной деменции". О литературе, конце света, Достоевском и Толстом

YOUTUBE · 19.11.2025 03:28

Ключевые темы и таймкоды

Введение в тему

1:13
  • Обсуждение соотношения литературы и философии.
  • Цитата Хайдеггера о философии и поэзии как о двух горах.

Место литературы в культуре

2:01
  • Современная литература рассматривается как результат десакрализации.
  • В древней культуре литература была сакральной и религиозной.

Сакральность литературы и живописи

2:54
  • Литература и живопись изначально были частью сакрального мира.
  • Традиционная поэзия содержала отсылки к духовным реальностям.

Изменение направленности литературы

4:34
  • Новая литература фокусируется на обычных людях, что нарушает баланс.
  • Потеря связи с сакральным делает литературу бессмысленной.

Философия и поэзия по Хайдеггеру

5:35
  • Хайдеггер выделяет «небожителей» литературы, таких как Гёльдерлин и Целан.
  • Вершины литературы достигаются через сакрализацию человеческих переживаний.

Критика массовой литературы

7:31
  • Массовая литература теряет своё возвышающее измерение.
  • Подлинная литература требует специальной подготовки и глубокого восприятия.

Роль читателя в творческом процессе

10:12
  • Читатель — часть творческого процесса, его взгляд влияет на восприятие текста.
  • Массовый читатель может исказить откровение своим восприятием.

Эксклюзивность литературы

11:00
  • Литература в своих истоках эксклюзивна и требовательна.
  • Популярность книги может указывать на проблемы с автором.

Кармическая ответственность художника

11:37
  • Художник не свободен от кармической связи с создаваемыми образами.
  • Значительность образа открывает больше возможностей для метапрообраза.
  • Литература имеет долженствование и высокие смыслы.

Идея души у литературных персонажей

12:31
  • Даниил Андреев считал, что герои произведений имеют душу и попадают в рай или ад после смерти.
  • Литературные персонажи кажутся живыми сущностями.

Искусство как волшебство

13:26
  • Искусство творит мир, как волшебство.
  • Художник создаёт население своего мира с собственной судьбой.
  • Ответственность художника перед персонажами, зрителями и своей внутренней свободой.

Архетипические структуры в творчестве

14:44
  • Персонажи Достоевского и Тургенева кажутся живыми и способными к диалогу.
  • Андреев настаивал на действительности архетипических структур бытия.

Влияние Серебряного века на Андреева

15:42
  • Андреев впитал культуру Серебряного века с молодых ногтей.
  • Его творчество отражает язык и атмосферу того времени.

Феноменология творчества

17:34
  • Творчество — это решение, которое художник принимает перед лицом бытия.
  • Автоматическое письмо позволяет архетипам проявиться.

Критика либерализма

18:57
  • Либерализм представлен как тоталитарная идеология, уничтожающая дух.
  • Критерии оценки искусства должны быть независимыми от либеральных взглядов.

Свобода и ответственность художника

22:47
  • Художник творит мир и материю, из которой создано произведение.
  • Ответственность художника абсолютна, он полностью свободен в момент творения.

Бытие без укрытия

24:36
  • Бытие в литературе и культуре — это бытие без укрытия, где человек ищет опору в себе.
  • Свобода человека может привести как к взлёту, так и к падению.

Благородство человеческой природы

25:24
  • Истинно свободный человек способен преодолеть любые внешние границы.
  • Благородство человеческой природы проявляется в открытости и свободе.

Эсхатологическая тематика в литературе

25:49
  • Эсхатологическая тематика слабо представлена в классической литературе.
  • Тема антихриста встречается у Владимира Соловьёва, Даниила Андреева, Нилуса и Льюиса Честертона.
  • Причины отсутствия эсхатологических тем: недостаточный масштаб авторов или боязнь прикоснуться к сакральному.

Эсхатология и секулярность

26:45
  • Эсхатология — часть религиозного мировоззрения, но в современном мире она теряет актуальность из-за атеизма и секулярности.
  • Религия воспринимается как совокупность необязательных мифов, что делает эсхатологию менее значимой.

Эсхатология в русской литературе

27:41
  • Достоевский часто обращается к эсхатологическим темам, особенно в «Бесах».
  • В произведениях Достоевского можно найти целые блоки, посвящённые эсхатологии.
  • Перечитывание Достоевского — долг культурного человека.

Русская религиозная философия

29:36
  • Русская философия начинается как религиозная, и эсхатологические темы являются её главным содержанием.
  • Примеры религиозных философов: Соловьёв, Флоренский, Булгаков.

Советская литература и эсхатология

31:31
  • Советская литература рассматривается как антихристовая, борющаяся против духовной христианской вселенной.
  • Коммунистическая эсхатология сочетает сектантские чаяния и мотивы классического христианства.

Русский космизм и эсхатология

33:08
  • Русский космизм, вдохновлённый Фёдоровым, стремится воссоздать золотой век без трансцендентной вертикали.
  • Юрий Мамлеев — один из последних русских писателей, пишущих исключительно об эсхатологии.

Эсхатология в русской литературе и читательское сознание

33:56
  • Эсхатология преобладает в русской литературе, но читательское сознание её часто не замечает.
  • Острота эсхатологического сознания позволила бы глубже понимать русскую и советскую литературу.
  • Эсхатологическую тематику нужно найти и открыть для себя.

Тема софийности в богословии

35:17
  • Образ Софии не принимается классическим православным богословием.
  • Богословская мысль в современной России находится в трудном положении.
  • В советский период богословие не могло развиваться полноценно.

Распад богословской линии

36:16
  • Церковь была лишена возможности богословствовать, а богословы — паствы.
  • Возникли три направления: монархическое, византийское и софиологическое.
  • Эти направления развивались параллельно, но были негармонизированы.

Возвращение богословия в Россию

38:13
  • В 90-е годы интерес к эмигрантской мысли возрос.
  • Церковь сначала была удивлена, но затем сосредоточилась на восстановлении храмов.
  • Богословские вопросы были отложены на потом.

Запреты и цензура

40:08
  • Существуют запреты на обсуждение монархизма, византизма, исихазма и софиологии.
  • Христианская мысль в России находится в тупике из-за цензуры и запретов.
  • Множество текстов эмигрантских мыслителей остаётся неосмысленным.

Необходимость живой мысли

42:01
  • Вместо богословия церковь занимается бытовыми вопросами.
  • Христианская мысль должна быть живой, а не мёртвой.
  • Многие талантливые люди не понимают состояния церкви.
  • Церковь должна быть жизнью ума, души и сердца.

Богословие и цензура

42:52
  • Тексты святых отцов демонстрируют смелую и дерзкую мысль.
  • Синодальный период характеризуется цензурой, которая сужала богословские идеи.
  • Православная мысль богата, но ограничена из-за цензуры.

Оживление богословской мысли

43:48
  • В начале XX века после эдикта веротерпимости русское православное богословие ожило.
  • Освобождение богословской мысли планировалось на 15–20-е годы XX века, но произошло иначе.
  • Богословская жизнь снова отложена.

Состояние богословия

44:45
  • Текущее состояние богословия — это предварительные знания, а не полноценное богословие.
  • Многие вопросы в богословии требуют осмысления, а не просто принятия.
  • Экклесиология — учение о церкви и её исторических судьбах — остаётся неясной.

Свобода и христианская мысль

45:41
  • Христианская мысль строится на свободе души, созданной Богом.
  • Свобода — это не просто покорность, а добровольная любовь.
  • Православные христиане обладают наибольшей свободой в мире.

Будущее русского богословия

47:34
  • Русское богословие открыто, но временно заморожено.
  • Давление на духовность может привести к поиску других путей.
  • Русские люди должны искать истину в православии.

Открытость богословия

48:34
  • Нет однозначной картины или ясности в вопросах богословия.
  • Русское богословие остаётся открытой темой.
  • Запреты не убеждают мыслящих людей.

Поиск истины

49:30
  • Необходимо придерживаться канонов и норм церкви, но свободно двигаться в их рамках.
  • Истина должна стать частью бытия и опыта каждого христианина.
  • Путь к истине длинный и непрямой.

Поздний Толстой и его мировоззрение

50:22
  • Толстой резко выделяется в осмыслении богословских истин.
  • Его последний этап жизни оценивается по-разному: от вершины до морализаторства.
  • Попытка переписывания Евангелия рассматривается как часть политического мышления.

Различие между государством и народом

51:12
  • Толстой видит различие между русским государством и русским народом, доводя его до антитезы.
  • Государство он считает злом, а народ — благом.
  • Церковь в его глазах — часть государства, отвергаемая им.

Народничество и оппозиция

51:53
  • Толстой поддерживает народные секты и духовные движения, оппозиционные официальной церкви.
  • Он выступает за освобождение народа от государства.
  • Его логика обостряет противоречия между государством и народом.

Противостояние с Иоанном Кронштадтским

53:37
  • Иоанн Кронштадтский видит в идеологии Толстого антихриста и защищает русскую державу и церковь.
  • Кронштадтский называет Толстого сатаной.
  • Позиции Толстого и Кронштадтского отражают две стороны русской истории.

Государство и народ в творчестве Толстого

54:37
  • Толстой считает государство лжеучением, использующим агрессию против народа.
  • В «Войне и мире» народ представлен как мир, а государство — как война.
  • Большевики, опираясь на идеи Толстого, создали более жёсткое государство.

Актуальность Толстого сегодня

56:35
  • Русский народ остаётся в тени, его интересы не учитываются.
  • Толстой актуален, несмотря на отлучение от церкви.
  • Проблема современного общества — непонимание культурного наследия.

Потеря культурных традиций

57:31
  • Русская классическая музыка воспевает тайны Руси, но не воспринимается современным обществом.
  • Потеряны традиции читателей, слушателей и ценителей культуры.
  • Критика часто служит политической машине, а не литературе.

Необходимость переоткрытия культуры

1:00:45
  • Каждый русский мыслитель, писатель, композитор, философ и поэт должен быть переоткрыт.
  • Восстановление культурной полноценности требует понимания прошлого.
  • Образование и культура находятся в тупике из-за утраты культурных кодов.

Перспективы культурного возрождения

1:02:39
  • Культурная деменция — тяжёлая констатация, требующая преодоления.
  • Понимание прошлого и правильное отношение к литературе, философии и искусству могут вывести из тупика.
  • Чудо и духовные движения могут помочь выбраться из текущего состояния.

Введение в труд «Намахе»

1:03:39
  • Александр Сергеевич выпустил многотомный труд «Намахе».
  • В основе труда лежит идея, что человеческие войны — это отражения более глубоких конфликтов, в которых участвуют боги, титаны и гиганты.

Война и мир

1:04:35
  • Война и мир неразрывно связаны, они являются двумя полюсами.
  • «Намахе» рассматривает войну как стихию, а не только как конфликт между людьми.

Различие и война

1:06:11
  • Различие между «одно» и «другим» создаёт содержание бытия.
  • Метафора войны помогает показать глубину различий.

Фундаментальные дифференциалы

1:08:00
  • Автор выделяет три полюса: Аполлон, Дионис и Кибела.
  • Введение третьего начала меняет структуру и гармонию культуры.

Применение метода

1:09:51
  • Метод применяется к русской истории и культуре.
  • Последние три тома посвящены анализу русской культуры.

Плюральность цивилизаций

1:11:08
  • Гипотеза о трёх логосах предлагает новый взгляд на историю и культуру.
  • Автор выступает против расизма и мерки одной цивилизации другой.

Понимание другого

1:12:08
  • Понимание другого помогает избежать войн и улучшить осмысление конфликта.
  • Сунь-цзы говорил, что непонимание противника ведёт к поражению.

Контрэнциклопедия

1:14:04
  • Труд «Намахе» — это контрэнциклопедия, удар по западноцентризму и культурному расизму.
  • Цель — корректно описать все культуры и цивилизации, не строя иерархию.

Результаты применения метода

1:15:02
  • Метод применён к мировой культуре, истории и России.
  • Результаты оказались интересными и неожиданными.

Противоречия в русской культуре

1:15:18
  • Автор отмечает, что лучше понимает русскую культуру по сравнению с другими цивилизациями.
  • В русской культуре обнаруживается противоречие между «логосом государства» аполлоническим и «логосом народа» дионисийским.
  • Логос Кибелы влияет на народ снизу и сверху, особенно через модернизацию и технократию.

Диалектика русской культуры

1:16:13
  • Противоположность «логосов» народа и государства отражается в культуре и выборе позиций мыслителями.
  • Советский и либеральный строй доминируют в киберических формах, создавая диалектику русской культуры.

Герменевтический подход

1:17:10
  • Для интерпретации русской культуры необходимо выстроить систему «логосов».
  • Картина русской культуры сложная и нелинейная, не редуцируемая к упрощённой схеме.
  • Автор считает свои 24 тома введением к энциклопедии, призывающей каждую цивилизацию построить свою историю.

Союзники и единомышленники

1:18:06
  • Автор видит необходимость в союзниках среди других цивилизаций для борьбы с западным универсализмом.
  • В западной культуре есть единомышленники, не согласные с доминирующей идеологией.
  • Книги автора переведены на многие европейские языки, включая экзотические.

Парадокс восприятия

1:20:05
  • Западные народы имеют больше иммунитета против глобалистской идеологии, чем восточные.
  • В России идеи автора не находят широкого отклика, несмотря на популярность книг за рубежом.
  • Массы не являются показателем истины, важно искреннее стремление к истине.

Пандемия и экология

1:21:29
  • Пандемия показала неэффективность текущей мировой системы.
  • Вирус рассматривается как сигнал о необходимости переосмысления отношения к природе.
  • Экология стала модной, но её восприятие искажено.

Религиозный взгляд на природу

1:23:15
  • Природа и материя связаны с человеческим и божественным духом.
  • Творение — это послание и откровение от Бога.
  • Восприятие природы как внешнего объекта привело к экологическим проблемам.

Истоки экологической проблемы

1:24:11
  • Новое время стало антиэкологическим из-за удаления Бога из восприятия мира.
  • Война с природой началась с момента исчезновения Бога.
  • Изменение отношения к природе требует изменения самого человека.

Внутренний мир и экология

1:26:01
  • Экологические проблемы связаны с утратой понимания внутреннего мира.
  • Восстановление правильного отношения к миру требует изменения общества.
  • Экология — это проблема философов и религиозных людей.

Цифровизация и контроль

1:27:49
  • Цифровизация человека сравнивается с покорением природы.
  • Государство и мировое правительство стремятся контролировать граждан.
  • Утрата правильных пропорций понимания природы и человека ведёт к катастрофе.

Уроки пандемии

1:30:42
  • Пандемия рассматривается как знак необходимости изменений.
  • Если не извлечь уроки из пандемии, следующие проблемы будут ещё серьёзнее.
  • Цифровизация и вырождение общества требуют критического переосмысления.

Технологии и утрата человеческого

1:31:39
  • Технологии ведут к утрате человеческого и превращению в постгуманистическую сущность.
  • Стремление к физическому бессмертию рассматривается как сатанинское.
  • С православной точки зрения, эти тенденции закономерны и ожидаемы.

Миссия русского народа

1:32:40
  • Русский народ должен воспрянуть перед неизбежным концом истории.
  • Важно добровольно принять свою миссию и не соглашаться с происходящим.
  • Без добровольного пробуждения конец может прийти в виде катастрофы.

Цензура и теории заговора

1:33:36
  • Теории заговора цензурируются, несмотря на их экстравагантность.
  • Некоторые силы обеспокоены изменением течения времени и пробуждением народов.
  • Русский народ и переосмысление исторического пути вызывают опасения.

Социологический аспект теорий заговора

1:34:27
  • Люди верят в теории заговора, даже если они кажутся безумными.
  • Административное давление на сторонников теорий заговора подтверждает их реальность.
  • Эсхатологическое прочтение теорий заговора неизбежно.

Народная эсхатология

1:35:27
  • Народная эсхатология описывает конец света и порабощение злыми силами.
  • Эти теории могут быть выражением интуиции, которую люди не могут сформулировать.

Завершение беседы

1:35:50
  • Благодарность за беседу и приглашение на встречи в библиотеке и на канале.
  • Прощание и пожелания всего доброго.