Последняя двойка (1977)

YOUTUBE · 30.11.2025 06:40

Ключевые темы и таймкоды

Встреча с Павлом Петровичем

2:29
  • Миша Андреев замечает, что у Павла Петровича барахлит трамблер.
  • Павел Петрович благодарит Мишу за помощь.
  • Миша знакомится с Павлом Петровичем, который интересуется его увлечениями.

Проблемы с учебой

5:51
  • Коля упрекает Мишу за плохие оценки.
  • Миша обещает исправить двойки к приезду родителей.
  • Коля напоминает Мише о его обещаниях.

Конфликт в школе

7:02
  • Учительница критикует Мишу за плохие оценки.
  • Семен Пенкин и Лиля Савушкина получают высокие оценки за одинаковые работы.
  • Учительница разоблачает Пенкина и наказывает Савушкину за списывание.

Разговор с Лилей

10:53
  • Лиля обижается на Мишу за его защиту.
  • Миша пытается объяснить свою позицию.

Разговор с Павлом Петровичем о работе

16:51
  • Миша рассказывает Павлу Петровичу о своих проблемах с учебой.
  • Павел Петрович предлагает Мише работу в научно-исследовательском институте.

Экскурсия по институту

19:00
  • Павел Петрович показывает Мише работу института.
  • Миша узнает о важности упорного обучения для освоения новых навыков.

Машина для обучения

22:41
  • Павел Петрович предлагает Мише использовать машину для обучения.
  • Миша соглашается и начинает использовать машину ежедневно.

Успехи Миши

28:01
  • Миша успешно отвечает на вопросы по географии.
  • Учительница ставит Мише первую пятерку.
  • Миша радуется своим успехам.

Проблемы с медицинским контролем

29:44
  • Обсуждение помех и параметров медицинского контроля.
  • Проблемы с частотой пульса, дыхания и артериальным давлением.
  • Машина показывает неверные данные.

Обсуждение задач и частотности

31:25
  • Вопросы о понимании условий задач.
  • Частотность занижена, требуется более точный ввод данных.
  • Обсуждение обмана с машинами и биотоками.

Решение задач и успехи в математике

33:15
  • Обсуждение решения задач.
  • Андреев решает задачу, несмотря на трудности.
  • Учительница удивлена успехами Андреева в математике.

Визит к Андрееву

36:24
  • Ребята решают переждать дождь у Андреева.
  • Обсуждение его интересов и успехов.
  • Андреев предлагает приготовить винегрет.

Эксперимент и состояние экипажа

41:04
  • Экипаж заснул не по графику, сон прерывистый.
  • Снижение работоспособности и утомление.
  • Обсуждение необходимости прекращения эксперимента.

Возвращение Андреева

43:53
  • Андреев возвращается из магазина.
  • Ребята обсуждают его отсутствие.
  • Брат Андреева волнуется за него.

Утренняя гимнастика

46:40
  • Начало утренней гимнастики.
  • Призыв присоединиться к новому комплексу упражнений.
  • Андреев не появляется.

Утренняя зарядка

47:16
  • Встаньте на середину комнаты, пятки вместе, носки врозь.
  • Выпрямитесь, плечи слегка назад, голову повыше.
  • Во время ходьбы делайте свободные размашистые движения руками.

Утренние разговоры

47:59
  • Коля приехал рано, не слышал, как вошел.
  • Первое упражнение – подтягивание под музыку.
  • Обсуждение закаливания и расслабления мышц.

Разговоры о ночевке

48:29
  • Миша ночевал в помещении.
  • Коля интересуется, где Миша ночевал.
  • Миша опаздывает в школу, Коля упрекает его за ночные звонки по больницам.

Дневник и оценки

49:17
  • Коля интересуется дневником Миши.
  • Миша показывает дневник с четверками и пятерками.
  • Коля шутит о возможных последствиях для Миши.

Подарок и пропажа

50:22
  • Миша дарит Коле кубок за личную победу.
  • Коля спрашивает, где Миша пропадал.
  • Миша рассказывает, что спасал соседа.

Разговоры о соседях

51:39
  • Лиля упрекает Мишу за вчерашнее.
  • Миша объясняет, что спасал соседа, но признается, что это выдумка.
  • Лиля подозревает, что Миша что-то скрывает.

Успехи и зависть

53:25
  • Андреев рассказывает о своих успехах.
  • Савушкина завидует успехам Андреева.
  • Андреев признается, что его пятерки получены нечестно.

Лаборатория и знания

55:01
  • Андреев объясняет, что ходил в научно-исследовательскую лабораторию.
  • Он утверждает, что машина настроена на биотоки его мозга.
  • Андреев отказывается от этих знаний, считая их нечестными.

Честность и знания

57:02
  • Андреев объясняет, что все знания принадлежат тому, кто их усвоил.
  • Он раскрывает, что машина – это обыкновенный магнитофон.
  • Андреев помогает Мише поверить в свои силы.

Самостоятельность

58:37
  • Миша осознает, что добился всего сам.
  • Он повторяет, что сам добился успеха.