Kaino GameDev 3D TIBURON TS3, Год в 3D

YOUTUBE · 30.11.2025 06:33

Ключевые темы и таймкоды

Введение

0:00

Влад рассказывает о своем опыте прохождения курсов по 3D-моделированию и о том, как он решил пройти курс Каина "Геймдев Пайплайн".

Геймдев Пайплайн

3:24

Влад объясняет, что курс "Геймдев Пайплайн" предназначен для изучения производства модели под игры, а не под визуализацию.
Влад рассказывает о том, как важно создавать две версии модели - легкую и тяжелую, и о том, как запекать разницу между ними в текстуру.

Создание модели

10:06

Влад описывает процесс создания базовой модели робота, который будет эволюционировать от базовой модели до игровой затекстурированной модели.
Влад делится своим опытом создания модели, включая сложности с топологией и пониманием чертежей.

Заключение

14:59

Влад подводит итоги своего опыта прохождения курса "Геймдев Пайплайн", отмечая, что курс больше ориентирован на практику, чем на теорию.

Проблемы с обучением

15:57

Автор видео рассказывает о своих проблемах с обучением в 3D-моделировании. Он отмечает, что из-за протяженности курса и сложности материала, ему было сложно понять некоторые моменты.
Он также упоминает, что автор курса объяснял некоторые вещи недостаточно подробно, и ему приходилось повторять материал, не всегда понимая его смысл.

Работа над проектом

19:53

Автор продолжает работу над проектом, сталкиваясь с трудностями при создании отверстий и оптимизации геометрии.
Он отмечает, что на этом этапе работы ему не хватало пространственного мышления, чтобы правильно изменять геометрию.

Компромиссы и моральные проблемы

22:50

Автор начинает испытывать моральные проблемы, связанные с длительным временем, затраченным на работу над проектом, без видимого результата.
Он решает идти на компромиссы, чтобы довести проект до конца, не выгореть и не забросить его.

Работа с хайполе версией модели

25:47

Автор переходит к работе с хайполе версией модели, сталкивается с проблемами при оптимизации полигональной сетки и создании дополнительной геометрии.
Он замечает ошибки и боится вносить изменения, опасаясь, что они могут вызвать проблемы с запечкой и артефакты на модели.

Завершение курса и выводы

27:44

Автор заканчивает курс, осознавая, что ему не удалось справиться со всеми проблемами и артефактами, которые возникали в процессе работы.
Он приходит к выводу, что отсутствие наставника и поддержки может быть проблемой для обучения в 3D-моделировании.

Проблемы с хайполом

28:44

Автор столкнулся с проблемами при работе с хайполом, такими как артефакты и ошибки в топологии.
Он начал сравнивать себя с другими разработчиками и понял, что его скорость обучения была слишком быстрой.

Поиск решения

30:41

Автор обратился к другим разработчикам за помощью и получил модель для препарирования.
Он использовал готовые решения для своих проблем, что ускорило его работу.

Проблемы с версией блендера

37:33

Автор столкнулся с проблемами в работе с версией блендера, которая глючила и вызывала ошибки.
Он решил не менять версию, чтобы избежать дополнительных проблем.

Отдых и возвращение к работе

39:31

Автор взял месячный отпуск, чтобы отдохнуть и вернуться к работе с новыми силами.
Он использовал метод многократного подразделения модели для избавления от артефактов.

Проблемы с компьютером

40:30

Автор рассказывает о проблемах с компьютером, которые возникли после отпуска и привели к поломке.
Он заменил материнскую плату и оперативную память, что дало ему 30% производительности.

Работа над проектом

41:29

Автор рассказывает о сложностях работы над проектом, связанных с масштабом модели и большим количеством деталей.
Он столкнулся с проблемами при запекании текстур и использовании программы Pure Ref.

Создание хайполе

43:24

Автор рассказывает о создании хайполе, процессе, который занял у него 2 месяца.
Он отмечает, что курс очень доходчиво объясняет создание качественной вишки.

Финальный этап работы

47:20

Автор рассказывает о проблемах, которые возникли на финальном этапе работы над проектом.
Он отмечает, что морально истощен и не хочет исправлять ошибки.

Завершение курса

51:15

Автор рассказывает о том, что курс помог ему изучить новую программу Subspainter и освоить работу с текстурами.
Он надеется, что курс поможет ему завершить проект и улучшить свои навыки в 3D-моделировании.

Обзор курса

53:08

Автор рассказывает о своем опыте прохождения курса по работе с генеративными материалами в Substance Painter.
Он отмечает, что курс затрагивает новые технологии и интерфейсы, которые уже стали стандартом в индустрии.

Преимущества и недостатки

54:07

Автор выделяет преимущества работы с генеративными материалами перед готовыми текстурами.
Он также отмечает, что интерфейс Substance Painter похож на интерфейс в Blender, но с нодами.

Работа с материалами и генеративными инструментами

55:07

Автор рассказывает о процессе работы с материалами и генеративными инструментами в Substance Painter.
Он подчеркивает, что процесс создания материалов и текстур может быть сложным и требует времени на освоение.

Создание модели робота

56:07

Автор делится своим опытом создания модели робота в Substance Painter.
Он отмечает, что процесс создания модели был сложным из-за большого масштаба модели и ошибок, которые было трудно исправить.

Работа с текстурами и рендеринг

1:00:58

Автор рассказывает о процессе создания текстур и их интеграции в Blender.
Он также упоминает, что рендеринг модели робота занял много времени из-за большого количества текстур и материалов.

Заключение

1:02:56

Автор подводит итоги своего опыта прохождения курса и делится своими мыслями о будущем работы с генеративными материалами.
Он также отмечает, что курс помог ему улучшить свои навыки и знания в области 3D-моделирования.

Обзор курса "Робот"

1:06:48

Автор видео рассказывает о своем опыте прохождения курса "Робот" от Павла Лапшина.
Курс включает в себя создание модели робота от начала до конца, включая оптимизацию полигонов, создание текстур, рендеринг и презентацию.
Автор отмечает, что курс занимает много времени и требует много усилий, но в результате он научился пользоваться всеми базовыми инструментами 3D-моделирования.

Оценка курса и советы

1:10:44

Автор считает, что курс стоит своих денег, так как он предоставляет комьюнити и поддержку.
Он также отмечает, что курс может быть сложным для новичков, но со временем становится легче.
Автор рекомендует продолжать обучение, так как это помогает получить больше знаний и опыта.

Выводы и рекомендации

1:17:32

Автор делится своими выводами о том, что самые востребованные профессии в 3D-индустрии связаны с работой с волосами, моушен-графикой и базовым моделированием.
Он также рекомендует изучить Blender, так как он активно развивается и может стать стандартом индустрии.

Обсуждение курса Game Def

1:20:27

Автор видео делится своим опытом прохождения курса Game Def от Артема и обсуждает его преимущества и недостатки.
Он отмечает, что курс был полезен для закрепления полученных навыков и улучшения своих знаний.

Советы по обучению

1:23:24

Автор рекомендует сначала изучить свою программу, Blender, и только потом переходить к изучению других программ и курсов.
Он подчеркивает важность самостоятельного поиска ответов на возникающие вопросы и решения проблем, а не просто копирования действий других людей.

Рекомендации для новичков

1:26:20

Автор советует новичкам пройти курс, который предназначен специально для новичков, и изучить основы работы в Blender.
Он также отмечает, что курсы, созданные людьми, не работающими в индустрии, могут быть не очень полезными.

Заключение

1:29:54

Автор выражает свои сомнения относительно возможности быстрого достижения успеха в 3D-индустрии без художественных навыков и финансовой поддержки.
Он предлагает зрителям поделиться своим мнением и мыслями о его опыте прохождения курса и о том, что делать дальше.