Введение 0:00 Обсуждение важности разговора о детях и родителях. Присказка от няни: "Дети дети, куда вас дети, и все дела переделаешь, столько ребенка не переделаешь". Родители должны принять детей такими, какие они есть.
Изменения и поколения 0:56 Родители, как садовники, не могут предсказать, что вырастет из семечка. Времена и поколения меняются, и родители отличаются от детей. Появление детей в более позднем возрасте меняет подход к родительству.
Представление семьи 1:55 Автор рассказывает о своей семье и детях. У автора 71 ребенок, включая внуков. Дети откладывают родительство, что усложняет задачу.
История семьи 2:53 Автор делится фотографиями и историями о своих детях. Дети выросли и достигли успехов в разных областях. Нелли стала профессором математики в Голландии.
Успехи детей 3:53 Нелли защитила кандидатскую диссертацию и стала лучшим преподавателем математики в Голландии. Катя стала топ-менеджером в ВТБ и Visa. Петя представляет интересы девелоперской компании в США.
Семейная жизнь 6:48 Семья построила дом в деревне Филино. Дети родили внуков, что стало счастьем для автора. Автор делится своими книгами и опытом.
Книги и их содержание 7:47 Автор рассказывает о своих книгах, включая "Я спрашиваю, не отвечают". Книги полезны для диалогов и общения с детьми и пожилыми родителями. Серия книг "Навыки будущего" пользуется успехом в Китае.
Манипуляции и ошибки родителей 10:43 Дети и старики могут манипулировать родителями. Важно понимать, когда ребенок манипулирует. Признание ошибок перед ребенком помогает укрепить отношения.
Манипуляции детей 13:38 Дети могут притворяться больными, чтобы получить внимание родителей. Важно не поддаваться на манипуляции и сохранять границы. Родители должны быть готовы к длительным и болезненным ситуациям.
Общие правила воспитания 14:37 Дети с рождения взрослые, но родители тоже люди. Важно понимать, когда нужно уступить ребенку, чтобы не создавать систему непоследовательности. Бабушки и дедушки могут баловать детей, но должны быть четкие ограничения.
Система координат 15:37 Система координат должна быть стабильной, чтобы ребенок понимал, что можно и нельзя. Родители должны сохранять нервы и психику, чтобы не поддаваться на капризы. Важно сохранять границы и не поддаваться на манипуляции.
Манипуляции через еду 18:34 Дети могут манипулировать через отказ от еды, чтобы получить внимание. Важно не оставлять ребенку выбора, чтобы он не чувствовал себя командующим. Родители должны защищать свои границы и не поддаваться на манипуляции.
Качество общения 22:28 Детям легче и безопаснее жить с родителями, которые блюдут свои интересы. Важно не обещать лишнего, чтобы не создавать почву для манипуляций. Родители должны быть веселыми и интересными личностями, чтобы дети чувствовали себя комфортно.
Разные подходы к воспитанию 24:27 Дети все разные, и некоторые из них могут бороться против сюсюканья. Родители должны приучить себя к системе, чтобы избежать манипуляций. Строгие родители могут вырастить хороших детей, если придерживаются системы.
Система воспитания 26:26 В России была система, где дети с рождения жили в условиях свободы и независимости. Важно, чтобы ребенок понимал, в какой системе он живет, чтобы избежать будущих проблем. Переход от системы родителей к системе взрослых должен быть постепенным.
Взросление и ответственность 27:24 В 11 лет ребенок становится подростком, осознающим себя взрослым. Родители должны постепенно вводить понятия ответственности и взрослости. Важно развивать потребности и создавать возможности для полноценного развития ребенка.
Проблемы и их решение 28:23 Беспроблемных детей не бывает, всегда возникают серьезные проблемы. Важно показывать ребенку мир, водить его в кружки и читать книги. Родители должны быть готовы к решению проблем, возникающих у детей.
Пример из жизни 29:23 Пример девочки, которая стала успешной благодаря поддержке и развитию. Важно создавать условия для развития ребенка, а не просто следовать правилам. Родители должны быть готовы к неожиданным ситуациям и уметь адаптироваться.
Походы и приключения 31:11 Пример похода, где дети заблудились и вернулись домой поздно. Важно создавать для детей интересные и запоминающиеся моменты. Родители должны быть готовы к таким ситуациям и уметь поддерживать детей.
Лучший день 32:09 Лучший день для детей должен включать вкусное, веселое и интересное. Родители должны создавать такие дни, чтобы дети получали удовольствие. Важно, чтобы дети знали больше, чем родители, и имели возможность развиваться.
Выбор и ответственность 33:07 Родители не должны решать за ребенка, где учиться и с кем дружить. Важно показывать ребенку варианты и давать ему возможность выбора. Родители должны наблюдать за ребенком и поддерживать его интересы.
Наблюдение и поддержка 35:04 Родители должны наблюдать за реакциями ребенка и поддерживать его интересы. Важно не решать за ребенка, а давать ему возможность выбора. Родители должны быть готовы к тому, что ребенок сам выберет свой путь.
Взаимное уважение 37:01 Взаимное уважение и свобода в семье важны для счастья ребенка. Родители должны создавать условия, где дети чувствуют себя свободно и самостоятельно. Важно, чтобы дети чувствовали себя комфортно и безопасно в семье.
Доверие и ошибки 39:49 Родители должны уметь признавать свои ошибки и быть честными с детьми. Недоверие к родителям может сильно повлиять
Искренность и доверие в общении с детьми 40:48 Важно быть искренним и открытым с детьми. Не стоит обсуждать личные отношения детей с другими людьми. Спрашивайте разрешения, прежде чем использовать личную информацию детей публично.
Онлайн-курс для подростков 42:47 Онлайн-курс для подростков от 12 до 17 лет. Курс включает темы: наука будущего, общение с родителями, троллинг, буллинг, написание текстов. Подростки предпочитают самостоятельность, поэтому важно показывать им программу курса.
Важность доверия в отношениях с детьми 43:45 Доверие в отношениях с детьми строится на честности и открытости. Не рассказывайте о личных секретах детей публично. Дети ценят, когда родители делятся своими слабостями и ошибками.
Личный опыт и советы 44:44 Личный опыт автора о первой любви и доверии. Важно быть честным и открытым с детьми, даже если это вызывает трудности. Дети ценят, когда родители делятся своими слабостями и ошибками.
Важность амбиций и лидерства 52:32 Амбиции и лидерство важны для развития личности. Не все должны быть лидерами, но амбиции должны быть у всех. Родители должны поддерживать амбиции детей, даже если они не совпадают с их собственными.
Ошибки родителей и ответственность 54:29 Родители совершают ошибки, но важно, чтобы дети учились на них. Дети должны сами учиться на своих ошибках и не винить родителей во всем. Родители всегда будут ошибаться, но важно, чтобы дети учились на этих ошибках.
Развитие амбиций 55:27 Важно дать человеку развиваться своим способом, несмотря на амбиции. Пример: дочь, которая хотела дорогие вещи, но поняла ценность денег через труд. Другие дети могут не иметь амбиций, но также могут быть успешными.
Пример с внучкой 56:20 Внучка, которая не стремилась к брендовым вещам, но нашла свое счастье. Она спокойно относится к жизни и строит свою счастливую жизнь. Важно обсуждать амбиции с детьми, если они сами хотят.
История Жени 58:17 Женя, который хотел стать чемпионом по плаванию, но не смог из-за здоровья. Родители поддержали его в волейболе, что привело к успеху в университете. Амбиции могут быть разными, и важно поддерживать их.
История Пиали 1:00:09 Пиали, которая не умела бегать, но нашла себя в легкой атлетике. Она стала лучше благодаря конкуренции с собой. Важно поддерживать амбиции детей, даже если они кажутся странными.
История Джилл 1:02:06 Психолог поддержал Джилл, которая хотела танцевать, и она стала солисткой балета. Важно не прерывать амбиции детей, даже если они кажутся глупыми. Поддержка может привести к великим достижениям.
Личный опыт 1:04:04 Автор делится своим опытом и воспоминаниями о детстве. Важно прислушиваться к желаниям детей и поддерживать их мечты. Даже если желания кажутся глупыми, они могут привести к великим достижениям.
Развлечения детей 1:08:59 Дети не интересовались грибами и ягодами, предпочитая синтетические напитки и чипсы. Основное развлечение — настольный теннис, который они играли допоздна. Дети заняли старый дом, где жили.
Домашние обязанности 1:09:59 Дети выполняли домашние обязанности, но не все умели чистить картошку. Автор делится опытом, как она учила детей готовить пиццу и другие блюда. Дети были счастливы и выполняли свои обязанности с удовольствием.
Влияние ровесников 1:11:58 Дети начинают слушать ровесников с 11 лет, а не родителей. Важно, чтобы ровесники были рядом в нужный момент. Родители должны поддерживать безопасность и уважение в семье.
Теория Нелли 1:14:41 Теория Нелли: если ребенок не считает проблему проблемой, родители не должны спорить. В Америке родители меньше вмешиваются в жизнь детей, что снижает количество проблем. Важно, чтобы ребенок сам осознал проблему и сотрудничал с родителями.
Мотивация и игры 1:19:37 В семье автора были очки за выполнение домашних обязанностей. Игры и совместные мероприятия с родителями мотивировали детей. Важно быть вовлеченным в жизнь детей и участвовать в их делах.
Важность границ и социального навыка 1:22:33 Дети должны иметь свою территорию и границы. Важно соблюдать обещания и планы, данные ребенку. Социальные навыки, такие как корректное поведение, формируются через взаимодействие с ровесниками.
Важность друзей и поддержки 1:23:32 Друзья помогают детям развивать социальные навыки. Дети, которые не имеют друзей, чувствуют себя несчастными. Родители должны создавать условия для общения детей с ровесниками.
Семейные традиции и поддержка 1:24:30 Семейные традиции и поддержка важны для детей. Родители должны создавать условия для развития талантов детей. Пример: создание кружка вязания для девочки.
Летние каникулы и обучение 1:27:27 Летние каникулы должны быть временем для отдыха и развлечений. Дети должны сами выбирать, чем заниматься в каникулы. Родители должны поддерживать интерес детей к учебе.
Важность родительского влияния 1:28:25 Родители всегда остаются агентами влияния на детей. Важно анализировать свои реакции и не передавать лишнюю тревогу. Родители должны поддерживать детей, даже если они уже взрослые.
Влияние родителей на жизнь детей 1:30:22 Родители должны быть примером и поддерживать детей. Важно создавать условия для развития и поддержки интересов детей. Родители должны быть творческими и самодостаточными личностями.
Доверие и баланс в воспитании 1:34:18 Родители должны договариваться с детьми и поддерживать доверие. Важно находить занятия, которые нравятся детям, и не позволять им садиться на голову. Родители должны быть самодостаточными и творческими личностями.
История о дружбе и уважении 1:37:15 Катя рассказывает историю о своей подруге, которая кинула в маму подушкой. Катя была шокирована, представив, что это могла быть она сама. Уважение к родителям и субординация в семье важны для детей.
Разводы и их влияние на детей 1:39:11 Разводы часто происходят после 50 лет, когда дети вырастают. Разводы тяжело влияют на детей, вызывая у них желание доказать, что родители неправы. Важно не считать себя идеальным и больше прислушиваться к себе.
Манипуляции и выбор специалистов 1:42:07 Важно выбирать нескольких специалистов для работы с ребенком. Логопеды и психологи могут манипулировать, поэтому нужно быть осторожными. Важно задавать вопросы специалистам, чтобы понять, чувствуют ли они ребенка.
Развитие талантов и интересов 1:44:05 Нужно поддерживать увлечения и таланты ребенка, даже если они не связаны с учебой. Пример подруги, которая стала успешной благодаря своему хобби. Важно искать сферу, в которой ребенок успешен, и развивать его в этом направлении.
Влияние мультфильмов и общения 1:46:52 Мультики и песни отвлекают детей, но важно уметь разговаривать с ними. Общение с ребенком важно с самого раннего возраста. Рождение второго и третьего ребенка облегчает воспитание.
ЕГЭ и выбор вуза 1:48:39 ЕГЭ – это этап жизни, который нужно воспринимать спокойно. Важно поддерживать ребенка и не показывать панику. Выбор вуза должен основываться на способностях и интересах ребенка.
Онлайн-образование и культура 1:51:34 Онлайн-курсы и обучение доступны каждому. Важно следить за мировой культурой и учиться у лучших преподавателей. Пример дочери, которая поступила в Колумбийский университет и улучшила свои знания в культуре.
Живопись и жизнь 1:52:33 Жена автора поехала в Лувр на три недели, где ночные занятия включали экскурсии и написание эссе. Она прониклась картинами, прочитав Библию и Евангелие. Жизнь нужно воспринимать как череду приключений, а не испытаний.
Отношения и дети 1:53:31 Рождение детей в разном возрасте меняет отношения к ним. Важно прямо выражать свои чувства и просьбы, используя метод "я-сообщений". Это помогает избежать конфликтов и лучше понимать друг друга.
Подростки и спорт 1:55:29 Дочь автора занималась спортом и достигла больших успехов. Она делится своими трудностями и просит совета. Важно поддерживать её в развитии и не навязывать свои решения.
История жизни 1:58:27 История о том, как девочка спасла отца, несмотря на репрессии. Первая реакция на слова ребёнка должна быть доброжелательной. Важно готовиться к серьёзным разговорам и поддерживать ребёнка.
Курсы для подростков 2:00:25 Автор предлагает курсы для подростков, где учат презентовать себя и справляться с трудностями. Дети усваивают знания быстрее и применяют их в реальной жизни. Важно поддерживать ребёнка и обсуждать возможные варианты развития.
