Можно ли дружить с Искусственным Интеллектом? Развод премьер-министра Канады. (И. Мухина)

YOUTUBE · 30.11.2025 06:09

Ключевые темы и таймкоды

Введение

0:00

Видео начинается с обсуждения проблемы использования искусственного интеллекта, в частности, системы GPT, которая может заменить людей в различных сферах.
Ирина Константиновна Мухина, кандидат физико-математических наук, обсуждает эту проблему и объясняет, что человек становится все более и более "новой нефтью" из-за того, что его функции передаются электронным устройствам.

Разделение труда и образование

4:56

Ирина Константиновна говорит о том, что разделение труда и образование, которое сформировало человека для выполнения определенных функций, привело к тому, что человек стал "функцией" и "частью индустрии".
Она также обсуждает, как это разделение труда и образование влияют на целостность мышления и восприятия человека.

Целостность мышления и язык

10:45

Ирина Константиновна обсуждает, как язык и мышление связаны и как они влияют на целостность мышления.
Она также говорит о том, как шаблоны и навязанные стандарты могут влиять на мышление и как это может быть связано с использованием искусственного интеллекта.

Заключение

14:42

Ирина Константиновна заканчивает видео, подчеркивая важность сохранения целостности мышления и важности человека как "новой нефти".

Размышления о влиянии искусственного интеллекта

15:39

В видео обсуждается, как специалисты в области искусственного интеллекта могут быть неспособны оценить последствия своих действий, поскольку они не обладают целостным восприятием.
Автор сравнивает это с биологами, которые понимают законы целостности и ноосферы, в отличие от специалистов в компьютерном интеллекте.

Развод премьер-министра Канады

19:33

Автор обсуждает развод премьер-министра Канады Джастина Трюдо и его влияние на общество.
Она отмечает, что развод стал примером для других канадцев, которые также стали разводиться.

Влияние образования на общество

21:29

Автор обсуждает, как образование в Европе и Америке было изменено после студенческих волнений в 60-х годах.
Она считает, что это привело к подмене образовательных стандартов и внедрению социально-гуманитарных технологий.

Различия между русскими и западными людьми

26:22

Автор обсуждает, почему русские люди сохраняют способность слышать себя и различать добро и зло, в отличие от западных людей.
Она предполагает, что это связано с русским языком и его способностью объединять абстрактное математическое мышление с целостным восприятием мира.

Обсуждение искусственного интеллекта

30:14

В видео обсуждается, как русский язык позволяет выражать мысли на абстрактном уровне, в то время как английский язык не позволяет этого.
Русский язык позволяет использовать мета-уровень и абстрактные понятия, в то время как английский язык является аналитическим языком.

Влияние религии на русский язык

34:13

Обсуждается, как восточное православие позволяет человеку читать и осмысливать священные тексты, в отличие от индульгенции и папизма.
Русский язык позволяет человеку самостоятельно принимать решения и конструировать свои мысли.

Влияние искусственного интеллекта на общество

37:11

Обсуждается, как искусственный интеллект может использоваться для создания иллюзий и разжигания конфликтов.
Приводится пример фейковой новости о новом президенте африканской страны, который якобы является православным прихожанином.

Интегральное прошлое и будущее

40:06

Обсуждается важность сохранения целостности и неконфликтности в обществе, а также необходимость объединения всех хороших сторон прошлого и будущего.
Упоминается, что Россия имеет более качественные ресурсы и возможности для развития, чем другие страны.

Сравнение с другими странами

43:00

Обсуждается сравнение России с другими странами, такими как Нигерия и Канада, в контексте использования цифровых технологий.
Упоминается, что Россия имеет более продвинутые технологии, но они могут быть разрушены, если не будут управляться людьми.

Обсуждение использования искусственного интеллекта

44:56

В видео обсуждается использование искусственного интеллекта и его влияние на общество.
Упоминается, что Запад злится из-за того, что его время подходит к концу, и он пытается использовать технологии для контроля над другими странами.

Проблемы с использованием искусственного интеллекта

46:52

Обсуждается проблема использования искусственного интеллекта для контроля над людьми и необходимость развития человеческого интеллекта.
Упоминается, что люди не хотят понимать, что технологии вышли из-под контроля и теперь их нужно использовать для решения проблем.

Необходимость развития человеческого интеллекта

51:44

Обсуждается важность развития человеческого интеллекта, который должен быть гармоничным, цельным и бескорыстным.
Упоминается, что корыстные люди будут стремиться к материальным благам, в то время как бескорыстные унаследуют наш мир.

Заключение

54:42

В заключение видео подчеркивается важность развития разума, интуиции и совести, а также необходимость обниматься с другими людьми для поддержания баланса и гармонии.