Как подавать документы | Моё поступление и учеба в РАНХиГС | Реклама и связи с общественностью

YOUTUBE · 28.11.2025 06:27

Ключевые темы и таймкоды

Введение и выбор вуза

0:00

Автор рассказывает о своем опыте поступления в РАНХиГС.
С 9-10 класса она знала, что хочет учиться на факультете рекламы и связей с общественностью.
Рассматривала ВШЭ, но выбрала РАНХиГС из-за хороших отзывов и уверенности в поступлении.

Поступление и баллы

0:12

Сдала русский на 89 баллов, обществознание на 83, английский на 74.
Поступила на бюджет благодаря льготе, так как у нее нет родителей.
Подавала документы в пять вузов, включая РАНХиГС, ВШЭ и другие.

Подача документов и сроки

2:03

Важно следить за датами закрытия подачи документов.
На сайтах вузов можно увидеть, сколько человек подали документы и с какими баллами.
После подачи документов идет период подачи оригиналов заявлений.

Оценка шансов и подача оригиналов

4:22

На этапе подачи оригиналов можно оценить свои шансы на поступление.
Важно следить за количеством человек, подавших оригиналы документов.
Можно звонить в приемную комиссию, чтобы узнать, сколько человек подали документы.

Бюджетные места и конкурсы

5:37

Важно знать количество бюджетных мест на направление и сколько выделено на ваш конкурс.
Есть несколько конкурсов: по квоте, льготе и общий бюджетный конкурс.
Автор была на четвертом месте из четырех бюджетных мест по своей льготе.

Проблемы с зачислением

8:02

Автор не сразу поняла, куда поступила, и сменила несколько бесед.
В деканате ИОН было сложно разобраться из-за большого количества поступающих.
В итоге документы были переданы в нужный корпус за день до начала учебы.

Впечатления от РАНХиГС

11:09

РАНХиГС создает атмосферу большой семьи и имеет красивую инфраструктуру.
Автор была впечатлена внешним видом и обустройством территории.
В аудиториях новое оборудование и уютная атмосфера.

Структура обучения

13:32

Обучение структурировано и понятно.
Возможны изменения в расписании, но не критичные.
Система образования похожа на американскую, с основными предметами и курсами по выбору.

Выбор направлений и языков

14:13

После третьего-четвертого курса студенты выбирают направление обучения.
Возможность понять, в какой сфере хотят работать, через курсы.
После второго курса студенты выбирают второй язык, автор выбрала французский.

Либерализм в обучении

15:20

Нет строгой системы оценивания, как в СССР.
Преподаватели оценивают студентов по своим критериям.
Преподаватели заинтересованы в мнении студентов и доносят информацию простым способом.

Практический подход и молодые преподаватели

16:44

Упор на практику, разбор кейсов на семинарах.
Преподаватели молодые и на одной волне с студентами.
Преподаватели из разных институтов, что повышает качество обучения.

Насыщенная студенческая жизнь и оперативная работа деканата

19:07

Много мероприятий и капустников.
Оперативная работа деканата, быстрое оформление справок.
Возможность получения диплома международного образца.

Минусы обучения

20:56

Длительная дорога до университета.
Ограничения для новичков в спортивных секциях.
Автор нашла мало минусов за первый год обучения.

Заключение

22:19

Обзор академии будет в следующем видео.
Ссылка на экскурсию по академии будет в описании.