Правила написания задания 10 на 6/6 баллов | ЕГЭ ЛИТЕРАТУРА 2022 | СОТКА

YOUTUBE · 26.11.2025 06:29

Ключевые темы и таймкоды

Введение

0:50

Лилия Булгарина, преподаватель литературы, приветствует зрителей и объясняет, что сегодня будет обсуждаться задание 10 на максимальный балл.
Она просит зрителей оставить лайки, если они хотят получить запись урока, и обещает прислать стобальные сочинения прошлых лет с комментариями.

Задание 10 и его особенности

8:46

Задание 10 представляет собой стихотворение и вопрос к нему.
В задании 10 есть два вопроса: анализ смысла стихотворения (10.1) и анализ формы стихотворения (10.2).
Важно четко и лаконично отвечать на поставленные вопросы, не анализируя все стихотворение.
Вопросы могут касаться смысла определенного образа, чувств лирического героя, аспектов авторского замысла и соотнесения мира чувств лирического героя и природы.

Разбор ошибок в задании 10

11:58

Отсутствие связи между миром чувств и миром природы в стихотворении.
Неправильное соотнесение начала и конца стихотворения.
Отсутствие средств художественной выразительности в описании пейзажа.
Неправильное использование композиции стихотворения.

Советы по написанию сочинения

14:42

Не использовать большое вступление, перефразировать вопрос и начать с ответа на него.
Раскрывать тему с двух сторон, приводить два тезиса в ответе на вопрос.
Использовать цитаты из стихотворения для подтверждения своих мыслей.

Ошибки в сочинении ЕГЭ по литературе

21:50

Не приводить цитаты из стихотворения, если они не подтверждают высказанную мысль.
Не путать автора и лирического героя стихотворения.

Декабрьское расписание курса

28:44

Изучение начала двадцатого века, сложного периода истории и литературы.
Разбор сложных заданий ЕГЭ по литературе: одиннадцатое и двенадцатое.
Изучение поэзии серебряного века: Александр Блок, Владимир Маяковский, Максим Горький.
Изучение романа Михаила Шолохова "Тихий Дон".

Разбор ошибок в сочинении

31:32

Тавтология: использование однокоренных слов или одинаковых слов в одном предложении.
Замена слов: стихотворение - лирическое произведение, лирический герой - лирический субъект, лирический персонаж.

Анализ сочинения

38:41

Много тавтологии, фактическая ошибка, речевая ошибка.
Тезисы одинаковые по смыслу, что снижает оценку.
Эксперт может снять балл за тавтологию, речевую ошибку и одинаковые тезисы.

Ошибки в сочинении

42:34

Бедность речевых конструкций: использование одинаковых конструкций для описания лирического героя и поэта.
Фактическая ошибка: путаница лирического героя с автором.

Пример хорошего сочинения

44:22

Использование терминов "лирический герой" и "автор" для описания стихотворения.
Перефразирование вопроса и использование двух тезисов: любовь и нежность, грусть.
Вывод: стихотворение проникнуто искренней любовью, грустью и трепетом.

Онлайн-школа и подписка

46:43

Уникальная практика и уроки с викторинами, кроссвордами и заданиями.
Виртуальные классы и собственная платформа для подготовки к ЕГЭ.
Подписка на курс по литературе и возможность добавить другие предметы по цене одного.