Узбекский алфавит (Часть 1) | Урок 8 | Узбекский язык для начинающих

RUTUBE · 25.11.2025 03:02

Ключевые темы и таймкоды

Введение и изменения в узбекском алфавите

0:05

Приветствие и введение в урок узбекского алфавита.
Обзор изменений в алфавите за последние 100 лет.
Переход от арабского алфавита к латинице в 1929 году.
Отмена гармонии гласных в 1934 году.
Переход на кириллицу в 1940 году и возвращение к латинице в 1993 году.

Обзор букв узбекского алфавита

2:33

Описание 26 букв, 3 буквосочетаний и 1 знака.
Объяснение чтения букв с добавлением "э" к согласным.
Креативный способ чтения алфавита с использованием английской песенки.

Изучение букв и создание букваря

6:29

Рекомендации по созданию самодельного букваря для запоминания букв.
Примеры слов для каждой буквы.
Важность практики произношения.

Произношение и примеры

8:23

Примеры слов с буквой "г" и скороговорки для практики.
Примеры слов с буквой "к" и скороговорки для практики.
Рекомендации по использованию скороговорок в повседневной речи.

Произношение и правописание

12:41

Буква "и" часто произносится коротко, например, в вопросительном окончании "м-яхши".
В глаголах буква "и" в конце часто вытягивается, но это не всегда так.
Буква "ж" в узбекском языке произносится как "д", например, "дюда" вместо "жожа".

Глухая "г" и правописание

14:21

Буква "г" в конце слов не произносится, например, "бодрый" вместо "бодринг".
Правописание букв "х" и "г" может быть разным, но важно использовать правильный вариант.
В официальных текстах и книгах используется вариант с хвостиком вверх.

Мягкая и твердая "х"

17:27

Буква "х" может быть мягкой "юмшаха" или твердой "хэ-катх".
В разговорной речи это часто не имеет значения, но в письменной речи важно различать.
Примеры слов с твердой и мягкой "х": "хоп" и "родинка".

Правописание имен и названий

20:24

Буква "ц" в латинице заменяется на "с" или "тс".
Имена и названия часто пишутся так, как слышатся, например, "Мэри" и "Джон".
Названия географических мест и стран могут писаться по-разному, например, "Нью-Йорк" и "Египет".

Заключение

22:34

В уроке обсуждались история, алфавит, произношение и правописание.
Призыв к зрителям оставить комментарии и поставить лайк.
Прощание и пожелание "сал саламат боли, корча".