Новаторы - Космический сборник | Развивающий мультфильм

YOUTUBE · 19.11.2025 07:58

Ключевые темы и таймкоды

Портативный холодильник

0:23

Использование пластин Пельтье для создания портативного холодильника.
Эффект Пельтье: пластина нагревается с одной стороны и охлаждается с другой при прохождении электрического тока.
Упоминание французского изобретателя Жана Шарля Пельтье.

Подготовка к отпуску

1:22

Сбор вещей для поездки на Лазурный берег.
Нео и Тесла обсуждают необходимость тёплых вещей.

Поиск Теслика

1:48

Нео и Тесла решают вернуться за тёплыми вещами.
Обсуждение холода и необходимости найти Теслика.

Фонарик из элементов Пельтье

4:08

Идея использования элементов Пельтье для создания фонарика.
Принцип работы фонарика: элемент Пельтье охлаждается воздухом и нагревается ладошкой, создавая электрический ток, который зажигает светодиод.

Биодизель

6:02

Обсуждение биодизеля как экологически чистого топлива.
Идея использования бытовых жиров для производства биодизеля.

Встреча с Бабой Ягой

7:01

Разговор о самодвижущихся домах и реактивных двигателях.
Баба Яга как русский Леонардо да Винчи.

Ремонт ступы

9:23

Пробный запуск ступы после ремонта.
Предложение заправить ступу биодизелем.

Притяжабль и паранеэлит

11:12

Необходимость редкого минерала паранеэлита для притяжабля.
Идея использования холодильника для перемещения во времени и сбора паранеэлита с метеорита.

Нарушение пространственно-временного континуума

14:00

Попытка перемещения во времени и нарушение пространственно-временного континуума.
Проблемы с энергией и необходимость возвращения домой.

Компас и древний Китай

17:15

Поиск компаса в древнем Китае.
Встреча с семьёй, хранящей секрет компаса.

Спасение компаса

20:49

Успешное спасение компаса от Морка.
Важность передачи изобретений людям.

Мудрость Конфуция

21:32

Цитата Конфуция о кормлении человека: «Хочешь накормить человека один раз? Дай ему рыбу. Хочешь накормить его на всю жизнь? Научи его рыбачить».

Исследование звука

22:04

Герои обсуждают странный звук и решают использовать шумометр для его изучения.
Упоминается азбука Морзе и её использование для передачи сообщений.

Создание устройства для азбуки Морзе

23:45

Собирается схема, преобразующая голосовую речь в азбуку Морзе.
Устройство готово к испытанию.

Встреча с выжившими после крушения

24:27

Герои встречают людей, спасшихся после крушения самолёта.
Они делятся с ними водой и едой, чтобы продлить их мучения.

Спасение людей

25:53

С помощью устройства герои передают сигнал SOS, привлекая внимание корабля.
Люди спасены.

Открытие холодильника времени

27:24

Холодильник времени используется для путешествия в прошлое.
Герои отправляются на Камчатку, чтобы увидеть гейзеры.

Проблемы с холодильником

30:23

Холодильник застревает, и герои пытаются его поднять с помощью шариков.
Шарики поднимают холодильник, но горячий воздух остывает, и он опускается.

Исследование роботов

32:48

Герои находят и чинят робота, обсуждают его возможности.
Сравнивают силу робота с мощью портовых погрузчиков.

Экзоскелет и спасение

36:12

Герои собирают экзоскелет для увеличения силы.
С помощью экзоскелета они выбираются из опасной ситуации.

Поиск выхода

38:01

Герои сталкиваются с преградой и погоней.
Они решают не сдаваться и придумать новый способ вернуться домой.